arte 라이브러리

뉴욕 현대 미술관은 프리랜서로 고용되어 있던 예술교육가들과의 계약을 취소하며 논란을 빚고 있다. 뉴욕 현대 미술관은 이메일로 계약 취소를 통보하고, 미술관을 안전하게 재개관할 수 있더라도 몇 달 혹은 몇 년이 지나야 예술교육 서비스를 재개할 예산과 운영 수준으로 돌아갈 수 있다고 밝혔다. 이에 대해 예술교육가들은 뉴욕 현대 미술관이 특히 다양성의 측면에서 지역사회와의 소통에 실패했다고 비판했다. (2020.07.09)

싱가포르 보건부가 6월 18일 이후 ‘재개(Re-opening)’를 선언하면서, 관객이 있는 공연을 제외한 문화예술 행사들은 점진적으로 재개될 예정이다. 이에 싱가포르 국립 예술위원회(NAC)는 싱가포르 보건부와 교육부의 지침에 따라 예술교육 프로그램을 재개 및 디지털화하며, 예술 분야를 지원할 것이다. (2020.06.15)

중국 귀주의 초등학교 교사 구 야(Gu Ya)가 시작한 학생들과 함께하는 록밴드 프로그램이 중국 내에서 관심을 받고 많은 교육가들이 이를 모방하고 있다. 구는 “학생들이 더 자신감 있고 행복해졌으며, 나와 더 적극적으로 소통하려고 한다는 것이 가장 큰 변화이다. 이러한 환경에서 일하는 것은 내게 성취감을 준다”라며 프로그램의 성과를 밝혔다. (2020.07.09)

영국 교육개발신탁(Education Development Trust)의 상임 자문위원이자 문화교육연합(CLA)의 자문위원인 조 할가튼(Joe Hallgarten)이 코로나바이러스 시대에 문화예술교육 분야에서 할 수 있는 노력에 대한 5가지 의견을 소개했다. 할가튼은 확고한 지침이 사라진 코로나바이러스 시대에 맞게, 예술교육 분야도 정형화된 미래 대책에서 벗어나야 할지 모른다는 의견을 제시했다. (2020.06.26)

뉴욕 시는 2021년도 긴축예산을 통과시키면서 공립학교 예술교육 예산을 기존의 2,150만 달러(약 258억 6,020만 원)에서 약 70%인 1,500만 달러(약 180억 4,200만 원)로 삭감시켰으며, 셧다운으로 인한 세입 적자를 메우기 위해 여러 부서의 예산을 감축시켰는데, 그중에서도 교육국의 중고등학교 예술교육 예산을 대폭 감소시켰다. (2020.06.30)

스페인 문화부 소속의 스페인 국립 공연예술 및 음악 기관(Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música)은 스페인 문화부에서 장려하는 온라인 문화 자원의 진흥 및 전파 캠페인의 일환으로, 음악 공연 재개를 위한 "무대 및 음악 활동 재개를 위한 우수 사례 가이드(Good practice guide for the restart of stage and musical activity in Spain)” 및 프로그램 “무대로의 복귀(We return to the stage)”를 발표했다. (2020. 06)

뉴질랜드 정부에서 COVID-19 이후 음악예술분야의 재기를 위한 구직 프로그램과 4개의 새로운 지원금을 만들었다. 지원금은 GDP에 연간 약 13조 2,110억 원(110억 달러)을 기여하고, 9만 명을 취직시키며, 지역사회의 복지를 지원하고, 수천 개의 일자리를 지원할 수 있다. 문화유산부 부장관 카멜 세풀로니(Carmel Sepuloni)는 “락다운 중 수많은 예술가와 문화 단체들이 혁신적인 방법으로 자신들의 재능과 활동을 뉴질랜드의 지역사회와 계속 공유했다”라며 예술가들을 도우려는 이유를 밝혔다. (2020. 05. 29)

유럽 공연예술종사자 연합(Pearle)이 회원들이 제공한 정보를 기반으로 유럽에서 재개관하는 라이브공연들을 시각화한 온라인 지도를 개발했으며, 이 지도는 국가별 공연장 및 야외 공연 관람 규정에 대한 정보를 제공한다. (2020. 05.27)

미국 고등학교를 대상으로 한 치어리딩 단체 바시티 스피릿(Varsity Spirit)이 모든 학교에 무료로 학교용 퍼포먼스 작품 “함께 하나로: 하나의 국가(Together as One – One Nation)”를 제공할 계획을 밝혔다. “함께 하나로”의 취지는 학교들에서 음악과 공연예술을 통해 학생들에게 경험을 주고, 지역사회를 결속시킬 수 있도록 하며, 음악 프로그램, 치어리딩 단체, 댄스팀들이 협동할 기회를 제공한다. (2020. 07.06)

코로나-19 속 온라인 교육의 현재를 진단하고 포스트 코로나 시대의 온라인 교육 혁신 방안을 논의하기 위한 토론회 개최 (7.22.)

｢박물관 및 미술관 진흥법｣ 근거, 국립박물관과 공립미술관의 질을 높이고 운영 활성화 위해 평가인증제도 시행 (7.6.)

포스트 코로나 시대, 교육현장의 고민을 공유하고 향후 과제와 대안 모색(7.7.)

전라북도문화관광재단이 운영 3기를 맞이하여 전북다움의 문화ㆍ관광 환경을 조성하기 위한 새로운 비전 제시 (7.1.)

문화예술인의 수요에 대응한 적실성 높은 지원정책 도출과 문화예술위원회의 비전에 맞는 문화예술분야 창발을 위한 지원정책 도출을 위한 연구 결과 발표 (7.13.)

대통령 주재 한국판 뉴딜 국민보고대회(제7차 비상경제회의)를 개최하여 ｢한국판 뉴딜 종합계획｣을 확정·발표함(7.14.)

문화체육관광부(장관 박양우, 이하 문체부)는 2020년도 3차 추경 예산이 3,469억 원으로 최종 확정 (7.3.)

영화리터러시 중심 교육을 활성화하고 학교 안팎 교육 현장에 적용 가능한 다양한 영화교육의 수업모델 발굴하기 위한 영화교육 교·강사연구회 공모(7.6.)

교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 7월 6일(월), 학교미디어교육센터 건립 사업 공모 결과 발표 (7.7.)

과학문화확산 및 격차 완화를 위해 과학문화 소외지역·계층을 대상으로 과학문화바우처 지원(7.10.)

코로나-19가 문화예술 분야에 미친 피해와 영향을 살펴보고, 향후 과제를 모색하는 보고서 발표(7.9.)