arte 라이브러리

국내 문화예술교육정책 2021년 4월 5주 ~ 5월 1주 주간동향

교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜), 환경부(장관 한정애), 해양수산부(장관 문성혁), 농림축산식품부(차관 박영범), 산림청(청장 최병암), 기상청(청장 박광석)은 학교 탄소중립 실현을 위해 기후 위기·환경생태 교육을 통한 문제 해결 및 실천적 행동을 위한 교육을 지원하는 업무협약을 추진함(‘21.4.14.)

한국과학창의재단(이사장 조율래)은 2020년 한국과학창의재단 주요 수탁사업 현황 및 주요 지원사업 등의 현황과 통계를 담은 「2020 과학창의 연례통계」를 발간함(‘21.4.9.)

정부는 지방재정 확충을 통해 지자체의 코로나 19방역 대응 등을 지원하기 위한 지방교부세, 지방교육재정교부금 2.3조 원을 교부함(‘21.4.15.)

과학기술정보통신부(장관 최기영)와 한국전파진흥협회(회장 황현식)는 제작 인프라(장비·시설, 소프트웨어)와 전문교육, 멘토링 등을 제공하고 창작자의 초기 활동 및 성장을 지원하는 1인 미디어 창작그룹 육성사업 추진을 발표함(‘21.4.14.)

여성가족부(장관 정영애)는 인공지능(AI) 분야 성 평등 환경 조성을 위해 추진한 「인공지능(AI) 기술연구 및 전문인력 양성 정책 특정성별영향평가」연구 결과를 토대로, 학계와 전문가 등 각계의 의견을 수렴하고 정책 개선방안을 논의하기 위한 토론회를 개최함(‘21.4.13.)

외교부(장관 정의용)는 문화예술 각 분야에서 풍부한 경륜과 학식을 갖춘 13명의 전문가들로 구성된 외교부 제5기 문화외교자문위원회 위촉 및 자문회의를 개최함(‘21.4.9.)

알리안츠 문화재단(The Allianz Kulturstiftung)은 유럽의 비영리문화단체로서, 문화와 예술이 유럽의 연합과 결합으로 이끄는 도구가 될 수 있다는 목표로 설립 됨. 사회적 변화를 추구함에 따라, 재단은 주도적으로 독자적인 형태로 영향력을 발휘하고자 운영되고 있음. 본사는 베를린에 위치하고 있으며, 펀딩을 운영 또는 지원하기도 함. 또한 유럽과 지중해 지역의 문화 프로젝트가 서로 오갈 수 있는 오작교 역할을 하고 있음과 동시에, 향후 몇 년 동안, 전략적 작업을 통해서 지역을 넘나드는 예술과 예술프로젝트에 집중할 예정이며, 열린사회의 옹호 및 홍보를 통해 유럽의 디지털화를 강화하여 분권화를 위한 노력을 시도할 예정.

예술행동주의 센터는 기관, 예술가, 활동가들의 영향력을 증폭시키기 위한 교육 및 실습을 진행하는 곳으로, 혁신적인 연구를 통해서 예술행동주의 영향력이 무엇인지에 대해 연구하는 곳임. 또한 진행된 교육과 연구결과를 널리 공유하며 최대한 많은 사람들이 예술행동주의에 다가설 수 있도록 진행 중임.

액티피디아는 창조적인 운동(creative activism)을 모아놓은 이용자 중심의 열린 데이터 베이스 웹페이지임. 이곳에서는 운동가들과 예술가들이 더 나은 사회를 향한 비전을 제공하기 위해 어떻게 창조적인 전략을 사용하는지에 대한 사례들을 볼 수 있음. 액티피디아는 제보 ‧ 뉴스 기사 ‧ 소식지를 통해서 사례를 수집하며, 이러한 데이터베이스를 통한 배움을 통해 세계가 더 낫게 변화될 수 있다고 믿음

캐나다 예술위원회는 판데믹 가운데서 겪은 경험을 바탕으로 하여 2021-2026 전략계획을 작성함. 예술위원회는 이 전략계획을 가리켜 “더욱 회복탄력적이며 포용적인 예술을 대중들과 협력 파트너들과 함께 재건하기 위한 요청”이라고 말함. 이 계획은 캐나다 전국의 예술가들과 예술 단체, 국외 및 국내 기금 파트너, 일반 대중들과의 대화와 교류를 통해 2년 간 작성되었음

국내 문화예술교육정책 2021년 4월 3주 ~ 4주 주간동향

문화체육관광부(장관 황희, 이하 문체부)는 한국문화예술교육진흥원(원장 이규석)과 함께 국민의 문화예술교육 현황을 담은 최초 국가승인통계인 ‘2020 문화예술교육조사’ 결과를 발표함(‘21.3.30.)

교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 예비교원의 원격교육 등 미래 역량을 강화하기 위해 교육대학과 국립 사범대학에 「미래교육센터」를 구축하는 ‘교원양성대학 원격교육 역량강화 사업’추진을 발표함(‘21.4.5.)

경제·인문사회 연구회(이사장 정해구)는 코로나 19로 인한 비대면 학습의 필요성과 중요성이 대두됨에 따라 기술혁신을 활용한 비대면 학습 효과성 제고, 새로운 교육환경 구축, 교육 양극화의 해결방안 탐색을 위한 「디지털 전환 시대의 학습생태계 조성 방안 연구」를 발표함(‘21.3.8.)

교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 국가평생교육진흥원(원장 강대중)은 ‘2021년 지역 평생교육 활성화 지원 사업’ 심사 결과, 평생학습도시(6개)를 신규로 선정하고, 평생학습도시 특성화(15개 평생학습도시, 4개 시도)를 지원 결과를 발표함(‘21.4.1.)

문화진흥 기본계획의 장애인 문화 활동 접근권 신장을 위한 내용 등이 포함된 「문화기본법」 일부 개정법률안의 입법 예고(‘21.3.29.)

“이전에는(#WeUsedTo)”은 베를린에 위치한 올라퍼 엘리아슨 스튜디오(Studio Olafur Eliasson), 덴마크의 오르후스 대학교(Aarhus University) 마음소통센터(Interacting Minds Centre)의 알란 우(Alan Woo)와 다니엘 메시(Daniel Massey)에 의해 기획되고, 전 세계의 참가자들의 글을 모아 설립된 온라인 플랫폼임. 이곳에서 사람들은 자유롭게 판데믹에 대한 개인의 경험, 지식 그리고 의견을 공유할 수 있음. 이 플랫폼은 2020년 5월에 시작되어 코로나가 전세계를 어떻게 바꾸었으며, 변화에 대한 사람들의 과거와 현재의 이야기를 나누는 플랫폼으로 시작되었음. 2021년에 새롭게 개정되어 앞으로 계속 사람들의 생각을 모으고 공유될 수 있도록 넓혀 나갈 예정임.

영국 국립청년극장에서는 어린이 및 신체적‧신경적‧정신적 장애인들을 위한 특수학교 학생들과 맨체스터 ‧ 웨스트요크셔 ‧ 런던에 소재한 문화예술 커뮤니티 단체 간의 파트너십을 맺어 국가적 차원에서의 포용적인 실천 그룹(Inclusive Practice Collective)을 시행하려고 함

음악가들을 돕는 자선단체 “음악인 돕기(Help Musicians)”의 설문조사에 의하면, 설문에 답한 음악가들의 87%가 판데믹으로 인해 정신건강이 매우 악화되었다고 답함. 이에 따라, 해당 단체는 도움을 요청하는 음악인들이 65%나 증가하는 것을 목격하였음. 이러한 결과로 인해 “음악인 돕기”는 2017년부터 이미 실시하고 있던 “음악인들의 마음은 중요하다(Music Minds Matter)” 서비스를 확대하여 음악인들에게 더욱 많은 도움을 제공하고, 음악계 종사자들의 건강과 웰빙을 위해 노력할 것이라고 밝힘