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2017년 1월-12월동안 대전문화예술교육지원센터에서 추진한 '2017 지역특성화 문화예술교육 지원사업' 결과 자료집으로 사업소개와 운영 지원에 참여한 단체 별로 프로그램 내용 소개 및 현장 촬영 사진이 수록되어 있다.  대전지역 주민의 문화예술교육 참여 기회를 확대하고 지역 문화 환경을 기반으로 한 문화예술교육 환경을 조성하는 것을 목적으로 추진되었다. 대전 지역주민을 대상으로 대전 내 문화예술교육 프로그램 운영을 할 수 있는 23개의 단체를 선정 및 지원하여 프로그램을 운영할 수 있도록 지원하였다.  수혜자 대상의 프로그램 운영뿐만 아니라 사업설명회, 회계 및 e-나라도움 교육, 모니터링 실시, 운영단체 간담회, 대전문화예술교육 통합축제 '꿈지락 페스티벌', 운영단체 역량강화 컨설팅을 개최하였다.      * 본 저작물은 대전문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 지역특성화 문화예술교육 지원사업 결과 자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 저작물은 대전문화재단(https://www.dcaf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

부산문화재단에서 발간한 '2017 지역특성화문화예술교육지원사업 결과자료집'이다.  2017 지역특성화 사업은 부산의 일반 성인을 대상으로 16개의 운영단체가 참여하여 지역 주민들의 공동체 활동을 기반으로 자발적인 주민참여로 자생적 문화예술교육 프로그램 발굴 및 지속 가능한 생태계를 조성하는 것을 목표로 추진되었다.    결과자료집에는 16개의 운영단체의 교육 프로그램 내용과 참여후기, 현장 촬영 사진으로 구성하여 프로그램을 소개한다.   그리고 2017 지역특성화 문화예술교육 지원사업 컨설팅 이슈에 대한 결과공유 회의를 진행한 내용도 포함되어 있다.   2017년 11월 2일(목) 결과공유 회의에는 (부산문화재단)서영수, 조형수, 이민경, 신나리, (전문위원)김해몽, 이순옥, 신미영, 장윤정, 오태석이 참여하였다.   * 본 저작물은 부산문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 지역특성화 문화예술교육 지원사업 결과자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 부산문화재단(http://www.bscf.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

충남문화예술교육지원센터에서 발간한 '2017 충남 문화예술교육 네트워크 BOOK'은 도민들이 문화예술을 일상 속에서 온전히 즐길 수 있도록 지역 내 문화기반시설과 문화예술교육 운영단체 현황을 한눈에 파악할 수 있는 안내책자와 지도이다. 이를 통해 충남 문화예술교육자원의 현재를 조명하고 적극활용될 수 있는 기반을 마련하고자 제작되었다. 충남문화예술 시설 및 공간과 운영단체들을 충청남도 시별로 구분하여 소개하고 있다.    

강원문화예술교육지원센터에서 발간한 '2017 강원 문화예술교육 웹진 잇다 자료집; 강원문화예술이 모락모락 피어나 삶이 행복한 강원도가 여기 있다'이다. 2017년 1년간 강원도 문화예술교육의 동반성장, 질적성장, 지속성장을 목표로 진행된 강원도의 문화예술교육 현장 이야기를 담은 웹진을 모아 던행본으로 제작하였다. 웹진에는 이효순, 고영직, 조광호, 남은정, 유재균, 전은실, 정지은. 채효정, 목선혜, 김지나, 한혜진, 김은화가 작성한 글이 실려 있다.   * 본 저작물은 강원문화예술교육지원센터에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 강원 문화예술교육 웹진 잇다 자료집; 강원문화예술이 모락모락 피어나 삶이 행복한 강원도가 여기 있다'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 강원문화예술교육지원센터(http://www.moongwarte.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

전북 방문의 관문인 여객자동차터미널을 활용하여 도내·외 괸광객과 주민에게 쾌적한 환경을 제공하고 지속적인 문화예술 활동을 통해 이용객이 일상에서 문화와 예술을 누리고 참여할 수 있는 문화적 공간을 조성하는 '2017 문화터미널 조성 및 운영사업' 결과자료집이다. 해당 사업을 추진하여 예술을 통한 주민들의 삶의 환경 개선 및 삶의 질을 향상 시키고 문화기반 지역발전 가능성 제시와 관광 활성화에 기여하기 위해 추진되었다.  주요자 중심의 아트공간 조성을 통해 주민 사용자 참여 유도 및 수요자가 원하는 공간 조성과 주민들의 예술향유와 생산, 공동체 회복을 위한 콘텐츠를 개발하고 관련 기관 및 부처 간 협력을 통해 문화적 가치를 확산시키는 방향으로 진행되었다.  고창공용버스터미널, 무주 안성시외버스터미널을 선정하여 공사를 진행하였고 각 터미널에서 적합한 운영 프로그램을 개발하여 수행한 내용이 수록되어 있다.  

2013년 10월 13일(금)-10월 15일(일)동안 무안 남악중앙공원 일대에서 진행된 '2017 전남생활 문화예술 페스티벌' 홍보 리플릿이다. 행사는 다양한 공연과 문화예술교육체험, 아트마켓가 운영되었다. 페스티벌 개요와 운영일정 시간표, 페스티벌 참여단체 현황, 행사장 지도 정보로 구성되어 있다.   * 본 저작물은 전라남도문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 전남 생활 문화예술 페스티벌 리플릿'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 전라남도문화재단(http://jncf.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

충남문화예술교육지원센터에서 발간한 '2017 지역특성화문화예술교육 지원사업 결과자료집'이다. 지역특성화 사업은 지역 문화예술교육 프로그램을 발굴하고 지원하여 문화예술교육 활성화를 도모하고 지역 내 협력체계를 구축하여 문화예술교육 생태계 환경을 조성하는 사업이다. 2017년 1월-12월동안 충남 지역주민을 대상으로 교육을 진행했으며 기획공모 4개 단체와 일반공모 34개 단체가 선정되어 프로그램을 운영하였다. 충청남도 시별로 운영하는 단체를 분류하여 지도형태로 정보를 제공하고 있으며 기획공모와 일반공모로 나누어 운영단체별 프로그램 정보 및 현장촬영 사진을 수록하고 있다.    

2017년 1월-12월(교육기간:2017년 3월-12월)동안 대전문화예술교육지원센터에서 추진한 '2017 꿈다락 토요문화학교 운영사업'의 결과 자료집으로 꿈다락 토요문화학교 사업 소개 및 운영 단체 별 교육 프로그램 소개로 구성되어 있다. 토요일 학교 밖 문화예술교육 프로그램을 운영하는 사업으로 5개구 거점형 프로그램, 가족 동행 프로그램, 신규단체 프로그램, 공립기관 및 창작공간 활용 프로그램, 꿈을꾸물 캠프 총 5개 형식으로 구성되어 대전 지역 내 해당 프로그램을 운영할 수 있는 단체를 선발해 운영하였다.    * 본 저작물은 대전문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 꿈다락 토요문화학교 결과 자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 저작물은 대전문화재단(https://www.dcaf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

부산지역 문화예술교육 사업, 단체, 프로그램을 지도형태로 제공하는 '2017 부산 문화예술교육 디렉토리 맵'이다. 부산문화예술교육지원센터 소개 및 사업 안내와 각 장르 별 프로그램을 수행하는 부산 지역 단체들을 소개하고 있다. 소개 장르는 미술, 연극, 무용, 인문학, 전통, 통합, 음악, 미디어, 영화, 영상이다.   * 본 저작물은 부산문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '부산문화재단'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 부산문화재단(http://www.bscf.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

창의적 문화예술교육을 통한 청소년의 문화적 감수성 향상과 학교 수요 맞춤형 문화예술교육 프로그램 개발 및 지원을 위해 추진된 '2017 학교 문화예술 융합교육 사업'의 결과자료집으로 사업소개와 운영 단체 별 프로그램 운영 결과 및 참여자 후기로 구성되어 있다. 사업은 2017년 8월-12월 동안 대전 지역 초·중·고등학교, 특수학교를 대상으로 대전지역 내 6개의 문화예술교육 기관과 단체를 선발하여 공교육 내 장르 융합 팀티칭 문화예술교육 프로그램을 지원하는 내용으로 진행되었다.   * 본 저작물은 대전문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 학교문화예술융합교육사업 결과자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 저작물은 대전문화재단(https://www.dcaf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2017년 4월-12월동안 대전문화예술교육지원센터에서 수행한 2017 사회문화예술교육 지원사업 리플릿으로 지역특성화 사업과 꿈다락 토요문화학교 사업을 소개하고 있으며 각 사업에 운영한 단체별로 프로그램과 교육 내용을 수록하고 있다.   * 본 저작물은 대전문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 사회문화예술교육 지원사업 리플릿'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 저작물은 대전문화재단(https://www.dcaf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2017년 8월 전남 장흥 정남진리조트와 무안 해제면의 해체초등학교에서 2차례, 2박 3일동안 운영된 '2017 찾아가는 예술캠프'의 성과 사례집이다. 사례집은 각 프로그램 소개와 프로그램 일정에 따른 현장 과정 및 촬영 사진으로 구성되어 있다. 장흥에서는 2017년 8월 4일-8월 6일동안 '예술로 화합 느리게 걷기'프로그램이 정남에 거주하는 가족들을 대상으로 진행되었다. 무안에서는 8월 14일-8월 16일동안 '예술로 재발견(빠르게 걷기)'프로그램이 해체초등학교와 현경 초등학교 학생들을 대상으로 진행되었다.   

2013년 10월 13일(금)-10월 15일(일)동안 무안 남악중앙공원 일대에서 진행된 '2017 전남생활 문화예술 페스티벌' 홍보 포스터이다. 행사는 다양한 공연과 문화예술교육체험, 아트마켓가 운영되었으며 일정에 따른 프로그램 제목 및 참여단체 정보로 구성되어 있다. 

2017년 6월 9일-7월 14일(10차시)동안 진행된 한 사람만을 위한 문화예술교육 '2017 경자씨와 재봉틀Ⅳ 청춘런웨이' 참가자 모집 포스터로 프로그램 운영 개요 및 신청방법이 나와 있다.  광주광역시에 거주하는 50-60대 어머니를 대상으로 직접 재봉과 패션 디자인 방법을 배우고 본인의 제작한 옷을 입고 패션화보 및 런웨이 모델로 서볼 수 있는 경험을 선사한다.    * 본 저작물은 광주문화예술교육지원센터에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 경자씨와 재봉틀Ⅳ '청춘런웨이' 참가자 모집 포스터'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 저작물은 광주문화예술교육지원센터(http://www.gjarte.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2017년 8월-12월 동안 추진된 2017 꿈다락 토요문화학교 운영 기획사업 '지역전통문화예술교육프로그램 개발' 보고서이다. 아동·청소년 대상 지역 전통문화예술교육 프로그램 개발하는 사업으로 지역전통문화재 콘텐츠 지원 개발과 개발된 프로그램을 시범적으로 운영할 수 있는 체험프로그램을 개발하는 내용으로 추진되었다. 다대포후리소리, 부산고분도리걸립, 수영지신밟기의 프로그램 개발 연구 회의를 통한 교안 중심의 모의 수업을 개최하였다. 해당 연구에는 (협력단체)(사)다대포후리소리보존협회,(사)부산구덕민속예술보존협회,(사)수영민족예술보존협회, (책임연구)김해성, (연구진)배일호, 최의철, 배현열, (연구 및 집필)김오순, 성낙길, 장지영이 참여하였다.    * 본 저작물은 부산문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 꿈다락 토요문화학교 운영 기획사업 '지역전통문화예술교육프로그램 개발' 보고서'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 부산문화재단(https://www.bscfc.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2017년 부산문화예술교육지원센터 '문화예술교육 인력양성 사업-문화예술교육 프로그램 개발' 일환으로 수행된 '자유학기제 연계 문화예술교육 프로그램 개발' 결과보고서이다. 연구는 2017년 6월 16일(금) - 12월 8일(금)동안 연극놀이 연구소 As if에서 추진하였다. 이번 연구를 통해 자유학기제 연계 문화예술프로그램으로 공교육 교과 과정에서 접하기 힘든 융합 예술체험학습을 통해 학생들의 사고 확장과 호기심을 자극할 수 있는 프로그램을 개발하고 탐색하여 교육현장에서 활용 가능한 교안을 개발하고 연극, 무용 중심의 융합 예술체험 프로그램을 개발하여 제안하고 있다.   해당 연구에는 (연구책임자)이미연, (참여연구자)조영미, 김경준, 이정임이 참여하였다.   * 본 저작물은 부산문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '자유학기제 연계 문화예술교육 프로그램 개발 결과보고서'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 부산문화재단(http://www.bscf.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

‘문화파출소’는 지역 주민 누구나 문화예술 활동에 참여할 수 있도록 동네 치안센터를 중심으로 문화 나눔과 돌봄이 이루어지는 문화 공간입니다. 지역 주민이 함께 하는 문화예술교육 및 예술 치유, 그리고 주민 자율 문화예술 활동을 지원합니다.

본 자료는 2015년 문화예술치유 프로그램 지원사업에 대한 사례를 모아둔 사례집이다. 문화예술치유 프로그램 지원사업 소개, 문화예술치유 프로그램 지원사업 사례, 문화예술치유 프로그램 지원사업 안내사항을 시작으로 인사말, 추진배경, 문화예술치유 프로그램 지원사업의 구성요소, 문화예술치유 프로그램 지원사업 안내사항의 차별성, 정책대상, 사업 추진 체계, 2015년 문화예술치유 프로그램 개요, 지역별, 시설군별 현황으로 구성 되어있다. 그리고 미술, 음악, 연극, 무용으로 분류하여 사례를 모아 두었으며 수혜시설 담당자의 역할, 수혜시설 사업 참여 방법 및 선별 과정, 단체의 사업 참여 밒 선발 과정, 참여 인력 기준, 운영 단체의 역할들로 구성되어 있다.

<미스터 브러쉬 브러쉬>는 광산구 청소년교육정책팀과 호남대학교 간호학과 학생들로 구성된 동아리 ODA(강민석,방지현,이아현 등) 협업을 통한 전 세계 모든 이들의 구강 건강과 서울 저소득층 아이들이 눈높이에 맞는 치아 관리 방법이 담긴 그림책을 보고 이 닦는 습관을 들이도록 하기 위해 제작되었다. 호남대 간호학과 학생이 주축인 해외봉사단이 쓸 수 있도록 일러스트레이터 김혜란 작가와 그림책을 제작하고, 따갈로그어·베트남어·영어·스페인어·캄보디아어 버전도 함께 내놓았다. 본 책은 지금까지 세계 5개국 아이들의 구강건강 교재로 쓰이고 있고, 지난해 이탈리아 볼로냐 국제도서전에 출품돼 호평을 받은 바 있으며, 독서노트와 컬러링, 한국어-캄보디아어, 한국어-베트남어, 스페인어-영어, 한국어-영어로 구성되어 있는 자료가 첨부되어있다.   *본 저작물은 광주광역시 광산구청에서 2017년에 작성하여 공공누리 제 1유형으로 개방한 '미스터 브러쉬 브러쉬'를 이용하였으며, 해당 저작물은 교육부(www.gwangsan.go.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

국립무형유산원은 시민들이 실생활에서 무형유산을 가깝게 접할 수 있도록 다양한 교육프로그램을 운영하고 있으며, 그 일환으로 시민들이 직접 무형유산 전승자와 함께 전통기술을 배우는 《무형유산 시민공방》을 운영하고 있다. 《무형유산 시민공방》은 국립무형유산원이 개원하던 2014년에 시민 열명을 모집하여 ‘소목장’ 기술을 배우는 것으로 시작되었다. 2015년에는 소목장과 단청장 이수자의 지도로 어린이 가구를 만들었고, 2016년은 ‘소목장’, ‘누비장’, ‘사기장’ 과정에 모두 60명이 참여해 수납장과 솜누비 배자, 분청사기를 제작하며 그 분야를 배웠다. 교육생들은 시민공방을 통하여 높은 수준의 전통기술을 배울 수 있었고 생활에 소용되는 작품을 직접 제작하는 기회도 가졌다. 본 자료는 2014년부터 시민들이 실생활에서 무형유산을 가깝게 접할 수 있도록 교육을 진행하여 2016 무형유산 시민공방 교육과정을 담아 제작되었으며, 시민공방 운영, 전통기술 배움, 시민공방이야기, 제작 작품이 수록되어있다.   *본 저작물은 국립무형유산원에서 2018년에 작성하여 공공누리 제 4유형으로 개방한 '2016 국립무형유산원 무형유산 시민공방 자료집'을 이용하였으며, 해당 저작물은 국립무형유산원(www.nihc.go.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.