arte 라이브러리

본 악보집은 문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원이 2013 꿈다락 토요문화학교의 가족 오케스트라 프로그램 진행 시 사용한 Vol.1.이고 클래식 곡들이 악보가 실려있다. 왈츠, 아름답고 푸른 도나우강, 놀람 교향곡, Jazz Suite No.2, 사랑의 인사, 군대 행진곡, 솔베이그의 노래, 위풍당당 행진곡 1번, 신세계 교향곡 2악장, 크시코스의 우편마차, Habanera, Symphony no.40 1악장, 헝가리 무곡 5번, 라데츠키 행진곡이 실려있다. 악보는 디자인인이 디자인하였다.

2013 꿈다락 토요문화학교 도서관 연계 프로그램 교수-학습과정안으로 1기, 2기 프로그램에 기본형 및 심화형, 저학년 및 고학년으로 분류하여 구성되어 있다.  

본 연구는 사회가 직면한 문화다양성 교육에 대한 사회적 요구를 반영하여 문화기반시설(도서관, 박물관·미술관, 문예회관·문화원·문화의 집)의 종사자를 대상으로 한 문화다양성 교육의 활성화 방안을 모색하고 공감과 체험에 기반한 연수프로그램을 개발하기 위해 추진되었다. 해당 연구는 (연구책임자)강인애, (공동연구자)김수이, 강윤주, (연구보조원)장진혜, 배아영, 정예슬, 홍정의, 박정영이 참여하였다.

전북문화예술교육지원센터에서 제작한 '2013 문화예술교육 프로그램 개발 사업; creative-CELL 연구모임 지원사업' 자료집이다. 지역에서 활동하고 있는 문화예술교육분야의 다양한 연구활동을 지원함으로써, 지역의 연구활동 문화를 활성화하고 교육매개자들의 역량을 스스로 강화하는 한편 상호 네트워크 중심의 교류활동을 유도하여 지역 내 문화예술교육분야의 네트워크를 강화하고자 추진되었다.  매개자들간 학습연구, 프로그램 개발 및 상호 네트워킹을 통해 지역 문화예술교육의 연계망을 형성하고 이를 통한 현장실천을 확산시켜 문화예술교육에서 요구되는 통합적 지식을 창출하고자 한다. 6개의 연구모임이 선정되어 연구보고서와 교안교재를 개발하는 과정과 연구내용과 연구성과발표회 '공동성장' 내용으로 구성되어 있다.

전북문화예술교육지원센터에서 2013년 10월에 발간한 '전북문화예술교육, 삶의 가치를 지원하다' JB아르떼 웹진 메인 이미지이다.

전북문화예술교육지원센터에서 2013년 8월에 발간한 '전북문화예술교육, 삶의 가치를 지원하다' JB아르떼 웹진 메인 이미지이다.

전북문화예술교육지원센터에서 2013년 7월에 발간한 '전북문화예술교육, 삶의 가치를 지원하다' JB아르떼 웹진 메인 이미지이다.

이 연구는 학교의 문화예술교육을 위한 예술강사 지원사업의 효율적 목표를 성취하기 위하여 예술강사와 담당교사 사이의 협력수업 모형을 개발하고, 이를 반영하여 초ㆍ중ㆍ고 국악강사 적정시수에 기초한 교수-학습지도안을 개발하는 데 목적이 있다. 예술교육 적정시수, 전문성, 현장성을 반영한 교수-학습지도안과 예술강사와 담당교사 사이의 협력수업 모형을 개발하여 이를 교수-학습지도안에 반영하는 것이 연구에 의의가 있다.   해당 연구는 (연구책임자)권덕원, (공동연구자)석문주, 송정희, 박지영, 김선경, 박윤미, 이진배, 고지희, 김승연, (연구보조원)최사라가 참여하였다.  

2013.10.01.과 2013.10.08.에 인천 동구 금곡동 시가 있는 길 & 아벨전시관에서 시인 정희성 명예교사가 진행한 《2013 문화예술 명예교사 '특별한 하루'-정희성 명예교사 '나의 시, 나의 삶' 프로그램》의 포스터이다. 명예교사 정희성 작가와 함께 8편의 시를 가지고 인생을 맞물려 이야기하며 우리 삶에 녹아든 시를 낭송해보는 책방형 프로그램이다.

2013.07.00.-2013.10.00.동안 5회 대구 대명3동 더 폴락에서 문화체육관광부 주최, 한국문화예술교육진흥원 주관으로 진행되는 명예교사 특별한 하루 《이제는 만드는 시간》프로그램 리플릿으로 명예교사로는 김원이 참여했다.

본 악보집은 문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원이 2013 꿈다락 토요문화학교의 가족 오케스트라 프로그램 진행 시 사용한 Vol.2이고 크게 가요·가곡·OST와 민요·동요 악보가 실려 있다. 가요·가곡·OST는 10월의 어느 멋진날, 올드보이 테마곡, 도레미송, 사랑으로 Gabriel’s Oboe, Moon river, 저 구름 흘러가는 곳, 하울의 움직이는 성이 실려있다. 민요·동요는 클레멘타인, 도라지, 즐거운 나의 집, 고향의 봄, 아리랑, 오 솔레미오, 동요메들리(나비야, 비행기, 바둑이 방울), 뽀로로가 실려있다. 악보집은 디자인인이 디자인 하였다.

사람을 이해하고 그 사람이 가진 문화를 이해한다는 것, 문화다양성은 '사람' 자체를 이해하는 과정을 담은  '2013 문화다양성 확산을 위한 무지개다리사업'의 '사람이 문화다; 우리가 만난 사람들의 이야기'의 자료집이다. 16명의 무지개 에듀터가 동참하여 다양한 배경과 경험을 가진 사람들을 만난 이야기들을 인터뷰 형식으로 기록하였다.  컨설턴트로 송경희가 참여하였으며 원고글은 Li Ziangyu, 박은진, 김경진, 허민홍, 김은지, 윤인아, 이학성, 임기환, Paul Fourguet, Li YuHui, 오영석, 김송희, Piao Liyan, 조해민, 조아라가 작성하였다. 

2013년에 진행하는 꿈다락 토요문화학교의 프로그램을 소개하는 내용이다. 크게 서울, 부산, 대구, 인천, 광주, 대전, 울산, 경기, 강원, 충북, 충남, 전북, 전남, 경북, 경남, 제주, 해외 기관 연계로 나눈다. 그리고 그 안에서 국립, 광역, 미디어센터, 건축, 주말문화여행, 도서관, 청소년진로탐색, 가족오케스트라, 감상교육으로 나누고 그 나눈 분야에 맞는 프로그램의 운영기관, 홈페이지, 교육대상, 교육기간, 교육내용, 교육분야, 교육장소, 모집인원, 문의처의 내용으로 되어있다. 해외 기관 연계는 어린이는 무엇을 믿는가와 뉴욕힐하모닉의 프로그램으로 정리되어있다.

전북문화예술교육지원센터에서 발간한 '2013 학교-지역연계 학교안 문화예술교육 지원사업-즐거운 학교 행복한 아이'자료집이다 2013년 5월-12월 동안 추진된 해당 사업은 학교의 아이들이 안고 있는 문제, 교사가 교육과정에서 직면하고 고민하고 있는 학교 안에서 다양하고 힘든 문제점들을 지역사회가 관심을 가지고 문화예술교육 유관 단체가 협력하여 함께 솔루션하여 아이와 교사가 행복하고 즐거운 학교를 만들 수 있도록 지원하였다.   2개교 및 2개 단체가 참여한 기획사업 '토닥토닥 학교', 6개교 및 6개 단체를 선정하여 일반공모 프로그램  '즐거운 학교, 행복한 아이'가 추진되었다. 각 프로그램 추진 개요와 추진 과정을 담았으며 사업 운영단체 간단회를 통해 해당 사업의 비평과 과제에 대해 김원진 교사와 마지송 강사의 간담회 녹취록 내용도 포함되어 있다.   

전북문화예술교육지원센터에서 제작한 '2013 문화예술교육 현장 네트워크 사업-전북문화예술교육 NETWORK' 자료집이다. 삶과 살아가는 방법과 그에대한 공간의 이야기를 담은 자료집으로 2013년 7월 4일-5일(1박2일)동안 '동고동락_서로진보하는 만남' 프로그램을 서울 속에서 이야기를 공유하는 과정을 담았다. 삼각산 재미난 마을, 우이동 청소년 문화공동체 '품', 서울시 청년일자리 허브센터에서 만난 사람들과의 과정과 함께 2013년 라운드테이블 '경계에 선 문화예술교육'에 대한 내용으로 구성되어 있다.    

전북문화예술교육지원센터에서 제작한 '2013 중앙-지역연계 사회 문화예술교육사업-지역특성화 문화예술교육 지원사업'의 결과자료집이다. 2013 전북 특성화 문화예술교육 지원사업은 12개 지역, 39개의 프로그램을 선정 및 지원하였다. 사회적 배려가 필요한 주민들과 지역 문화단체, 예술가, 문화예술 유관기관이 함께 만날 수 있는 계기를 마련되었다. 39개 운영단체 및 프로그램 소개와 4가지 우수사례에 대한 정보를 수록하고 있다. 우수사례는 미술공감채움의 '월명에 숨쉬는 인물2', 한국원예심리치료협회 임실분소 '꽃보다 아름다운 당신', 희망을 노래하는 사람들의 '너와 나를 이어주는 힐링 스토리! 내사랑내곁에', 문화예술교육단체 라온 '시장문화, 예술꽃을 피우다'이다.

뉴욕 필하모닉의 존 딕(Jon Deak)이 뉴욕필하모닉 강사들이 꼬마작곡가을 위해 집필한 가이드 북이며 꼬마작곡가 소개 및 핵심내용과 주요 수업 내용 Lesson1부터 Lesson12으로 구성되어 있다.   해당 가이드북 제작은 (저자)존 딕(Jon Deak), (기여집필자)블래츨리(Blachly), 빌 고르드(Bill Gordh), 리차드 캐릭(Richard Carrick), 대니(Danny), 펄센퍼드(Felsenfeld), 저스틴 하인스(Justin Hines), 파올라 프레스티니(Paola Prestini), 데이빗 월러스(David Wallace), (편집)파올라 프레스티니(Paola Prestini), (표지그림)클레어 쿠로넨(Claire Kurronen)가 참여하였고 프로그램은 (주)피콕비주얼엔터테인먼트가 운영하였다.

2013 세계문화예술교욱 주간 결과에 대한 내용으로 행사개괄과 추진과정 및 성과, 행사 세부 결과, 홍보, 참고자료 등이 수록되어 있는 결과보고서이다. 본 행사는 2013년 5월 19일부터 5월 25일까지 진행되었으며 '문화예술교육, 말을 걸다'라는 슬로건으로 일상에서 보통 사람이 공유하고 추억하는 문화예술교육의 경험을 7가지 세부 주제로 특화한 프로그램으로 진행되었다. 총 운영 프로그램은 387건 이며 참여인원은 39,103명 이다. 본 보고서에는 행사별 주요 내용 및 사진이 실려있으며 연설 및 발표자료가 참고자료로 수록되어 있다.

2013.08.14.와 2013.08.28.에 서울 팔판동 북카페 126맨션에서 여행작가인 김동영 명예교사가 진행한 《2013 문화예술 명예교사 '특별한 하루'-김동영 명예교사 문학 프로그램; 다시 돌아오기 위하여》의 리플릿이다. 여행작가 김동영 명예교사와 함께 여행자를 위한 게스트하우스(內북카페)란 공간에서 만나 여행, 그리고 책에 관한 이야기를 나누는 책방형 프로그램이다.

2013.09.24.에 부산 백년어서원 & 상상공간 아르케에서 음악평론가 임진모 명예교사가 진행한 《2013 문화예술 명예교사 '특별한 하루'-임진모 명예교사 '임진모의 일곱권 in 부산' 프로그램》의 리플릿이다. 일곱권의 책으로 오늘을 말할 임진모 명예교사와 함께 이 시대의 고전이 될 책들에 대해 이야기를 나누어보는 책방형 프로그램이다.