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2013.01.27.에 서울 광화문 세종대왕 동상 앞에서 캘리그라퍼 강병인 명예교사가 진행한 《2013 문화예술 명예교사 '특별한 하루'-강병인 명예교사 '아트 프로젝트 달림' 프로그램》의 그림붙이(스티커)에 대한 안내 리플릿이다. 본 프로젝트는 우리 말과 우리 글의 소중함과 가치를 위해 진행된 프로그램으로, 페이스북 신청자와 오프라인에서 동시에 진행되었다. 규격 210mm(가로)*240mm(세로) 의 A4 사이즈로 강병인 명예교사의 손글씨가 새겨진 그림붙이(스티커의 우리말)를 제작하여 온라인과 오프라인에서 시민들에게 나주어 주는 내용으로 진행되었다.

문화예술 명예교사는 문화계 저명인사 및 예술인을 문화예술 명예교사로 위촉하여 어린이·청소년·지역주민을 위한 특별 교육프로그램을 운영한다. '특별한 하루'란 프로그램을 통해 일반 시민에게는 물론, 명예교사로 참여하는 문화예술인에게도 새롭고 특별한 경험을 선사해주는 선물과도 같은 시간을 갖게 한다는 의미를 지닌다. 음악∙미술∙연극∙영화∙디자인∙건축 등 각 분야 문화예술인이 명예교사가 되어 어린이∙청소년∙일반 시민과 직접 만나 깊이 있는 문화예술 이해∙체험 기회를 제공한다. 해당 자료집에는 명예교사와 관련한 언론보도 자료와 명예교사 리스트도 함께 실려있다.

2012년 3월부터 12월까지 시행된 꿈다락 토요문화학교 사업의 운영 결과를 모아놓은 성과보고서이다. 본 사업은 아동·청소년 대상 양질의 토요프로그램 기획 및 실행하기 위해 16개 시 도 문화예술교육지원센터가 연계하여 시행되었다. 본 성과보고서에는 사업개요와 추진 배경, 운영결과, 컨설팅 운영과 현장 모니터링 등의 내용인 사업운영 관리, 성과와 과제 등이 수록되어 있다. 부록으로 지역별 기관에서 진행한 프로그램 명과 장소 등이 정리된 프로그램 운영내역과 일상공모전 수상작 등이 실려있다.

명예교사 '특별한 하루'의 2013년도 홍보물의 체계에 관한 내용이다.  공통배너는 매 프로그램마다 부착되는 프로그램 포스터와 QR코드 등 세부내용은 일반적인 눈높이에서 편히 볼수있도록 하였다. 

2013.10.22.에 충남 태안 안흥초등학교에서 캘리그라피 작가 강병인 명예교사가 진행한 《2013 문화예술 명예교사 '특별한 하루'-강병인 명예교사 '한글, 손글씨와 놀다' 프로그램》의 리플릿이다. 도서 산간지역 아이들과 함께 자연을 닮은 손글씨를 쓰며 한글의 아름다움과 소중함을 발견하는 체험형 프로그램이다.

2013.07.11.-2013.07.15.에 제주영상미디어센터 및 제주도 일대에서 문화체육관광부 주최, 한국문화예술교육진흥원 주관으로 진행한 명예교사 '특별한 하루' 《탐라는 영화》프로그램 리플릿으로 명예교사로는 이명세, 게스트로는 임찬상이 참여했다.

본 자료는 국립중앙박물관에서 제작한 Self-guided Exercise Book-Museum in Textbooks 학습 자료이다. 자료에는 문화재에 대한 설명과 함께 박물관의 문화재와 전시되어있는 위치가 간단하게 표기되어 있다.     *본 저작물은 국립중앙박물관에서 2012년에 작성하여 공공누리 제 4유형으로 개방한 'Self-guided Exercise Book-Museum in Textbooks'를 이용하였으며, 해당 저작물은 국립중앙박물관(www.museum.go.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 자료는 2012년 10월 10일~11월 28일 매주 수요일(총8강), 경기도 안산 경기도미술관 1층 세미나실에서 열린 2012년 하반기 경기도 미술관 기획강좌 한 권의 책, 여덞 가지 시선: 니꼴라 부리요 ‘관계의 미학’의 자료집이다. 본 강좌는 한 권의 책을 선정하고, 그 책을 철학·미학·무용·디자인 등 서로 다른 시선들을 통해 읽어봄으로써 현재 미술계 내·외부에서 일어나는 다양한 논의들을 점검해보고, 미술의 주요한 저작을 심층적 담론으로 이해하는 장을 제공한다. 자료안에는 기획강좌의 일정안내와 강의에 참여한 전문가들의 강의자료 전문이 담겨있다. 강의에는 김성원, 홍성민, 김기수, 김동일, 조나원, 김남수, 이명원, 김종길이 참여하였다.    *본 저작물은 경기문화재단에서 2012년에 작성하여 공공누리 제 4유형으로 개방한 '2012년 하반기 경기도 미술관 기획강좌 한 권의 책, 여덞 가지 시선: 니꼴라 부리요 ‘관계의 미학’의 자료집'을 이용하였으며, 해당 저작물은 경기문화재단(www.ggcf.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 자료는 국립중앙박물관에서 제작한 학생단체관람 스스로 학습지-박물관에서 만나는 교과서 속 문화재 학습자료이다. 자료에는 박물관 위치 안내와 박물관 내 전시실에 전시되어 있는 문화재에 대해 알아보고 문제를 풀어볼 수 있게 구성되어있다.     *본 저작물은 국립중앙박물관에서 2012년에 작성하여 공공누리 제 4유형으로 개방한 '학생단체관람 스스로 학습지-박물관에서 만나는 교과서 속 문화재'를 이용하였으며, 해당 저작물은 국립중앙박물관(www.museum.go.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2011 대학생 문화예술교육 자원봉사단 지원사업'의 '예술나눔 선생님 마음나눔 학생들' 사례집이다. 대학생 문화예술교육 자원봉사단 지원사업은 예술대학 재학생이 초등학교를 방문하여 문화예술교육을 시행할 수 있도록 지원하는 사업으로, 대학생들에게는 재능기부를 통한 사회적 공동체 의식 함양의 기회를 제공, 초등학생들에게는 자기인식과 표현력, 문화적 감수성, 창의성의 증진 성과를 기대하는 사업이다. 2011년 3월부터 12월까지 27개의 예술대학 학생들이 팀을 이뤄 28개의 초등학교에서 수행한 수업 현장들을 예술감상, 예술활동, 예술창작 별로 구체적인 활동 사례들을 정리했다.

본 자료는 2012 꿈다락 토요문화학교 사업의 사례집 <나를 찾아떠나는 시간여행> 이다. 초등학교 4~6학년을 대상으로 박물관의 다양한 문화자원을 활용해 한국인의 일생의례와 통합예술치유 활동을 접목한 프로그램으로 10주 동안의 진행한 주요 활동 소개와 프로그램 성과 분석, 프로그램 운영 소감 등의 내용으로 구성되어 있다. 프로그램에는 (총괄)이관호, 이상일, (기획)장장식, 황경선, 권선희, 이요한, 홍정의, (진행)홍정의, 황성식, 김혜나, 이유미, 최윤지, 황경선, 권선희, 이요한, (영상촬영)민상학, 권정원, (사진촬영)전성근이 참여하였다.

본 자료는 2011년 문화예술기관 문화학교 운영사업의 우수사례들을 모아 만든 자료집이다. 학교와 지역문화예술기관(문화원, 박물관, 문화의집, 사립미술관, 문화예술회관)을 연계하여 초·중·고등학생 대상으로 진행한 문화예술체험교육 프로그램의 사례가 소개되어 있다.

본 자료는 에 관한 자료이다. CRTE Program은 창의적 체험활동의 '진로영역'에서 활용할 수 있는 문화예술교육 기반의 진로활동 프로그램이다. 학생들이 진로를 탐색하는 과정에서 자신을 재발견함과 동시에 긍정적인 가치관과 삶의 태도를 형성하도록 독려한다. 내용은 프로그램 개발 방향 및 개요, 문화예술교육 기반 진로활동 프로그램 커리큘럼 등으로 구성되어 있다.

본 자료는 에 관한 자료이다. CRTE Program은 창의적 체험활동의 '진로영역'에서 활용할 수 있는 문화예술교육 기반의 진로활동 프로그램이다. 학생들이 진로를 탐색하는 과정에서 자신을 재발견함과 동시에 긍정적인 가치관과 삶의 태도를 형성하도록 독려한다. 내용은 프로그램 개발 방향 및 개요, 문화예술교육 기반 진로활동 프로그램 커리큘럼 등으로 구성되어 있다.

사회문화예술교육 우수교안 공모는, 사회 예술강사를 격려하고 서로의 지식을 공유함으로써 모두의 역량을 강화하기 위해 기획되었다. 2012년 12월 31일 공모 접수를 시작으로 두 번의 심사를 거쳐 17편의 교안을 선정하였고, 7명의 전문가의 개별 자문을 통해 수정·보완 작업을 진행하여 본 가이드북을 제작하였다.   국악, 무용, 미술, 사진, 연극, 영화, 음악의 총 7개 분야별로 수록하였으며, 각 교안을 소개하는 Introduction을 시작으로 전체 차시 개요, 차시별 세부 내용의 순서로 구성되어 있다. 집필자의 Tip은 페이지 양쪽에 소개하여 활용도를 높였다. 본 가이드북에 실린 교안들은 수업의 아이디어와 팁을 얻는 하나의 가이드라인의 제시로 교육현장에서 활용할 수 있도록 제작되었다. 

본 결과보고서는 문화체육관광부가 주최하고 KB금융그룹이 후원하여 2012.05.20.-2012.05.26.동안 서울 시내 및 전국 문화기반시설에서 진행된 《2012 세계문화예술교육주간 행사》에 관한 자료들을 모아 발간한 보고서이다. 본 행사는 어린이 및 초·중·고등학생, 학부모, 일반 시민, 문화예술교육계 전문가 등을 대상으로 하였으며 개막식, 학술 세미나, 교육 포럼 및 워크숍, 공연, 체험 교육 등의 다양한 프로그램 등으로 구성되었다. 자료에는 주요 행사 사진 모음과 행사의 개괄, 추진과정 및 성과, 국내행사와 국제행사에 대한 세부 결과, 대외홍보, 참고자료, 홍보 제작물, 행사 참여자 등이 수록되어 있다.

2012년 꿈다락토요문화학교 차오름 프로그램이 운영된 각 지역 프로그램 사례를 모아 제작한 결과자료집이다.     *본 저작물은 경기문화재단에서 2012년에 작성하여 공공누리 4유형으로 개방한 '2012 꿈다락토요문화학교 차오름 프로그램 결과자료집'이며, 해당 저작물은 경기문화예술교육지원센터(https://ggarte.ggcf.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

2012.11.28.에 부산 울숙도 문화회관 대공연장에서 개최된 '2012 꿈의 오케스트라' 수석강사 마스터클래스에 관한 홍보 리플릿이다. 본 프로그램은 오프닝 및 사업소개, 이론 수업인 음악강사를 위한 지휘법, 시범수업인 꿈의오케스트라 즐거운 합주 등으로 구성되어 있다. 수석강사는 김경수, 김정선, 박기범, 박지은, 유윤종, 장예화, 채은석 등이 있다.

2012년에 진행된 공예, 만화애니메이션, 연극분야의 문화예술교육 우수 교수학습지도안 개발연구에 대한 내용이다. 본 연구는 문화예술교육표준인 초등에서 고등과정까지 5단계 분류별 신체발달과 지적, 정서적 발달과정이 교육과정과 연계될 수 있도록 각 영역마다 기대수준을 단계별로 제시하였다. 이 연구를 위한 방법으로는 선행연구 분석과 문헌 조사, 교육사례 연구, 학교문화예술교육의 현황과 수요분석, 인터뷰, 세미나, 시범수업과 피드백 등이 활용되었다. 본 보고서는 서론, 교수 - 학습지도안 개발의 실제, 결론 및 제언 등의 내용이 한국어와 영어로 수록되어 있다.   해당 연구는 (연구책임자)김재웅, (공예분야연구자)류재만, 박미진, 한상락, 이정훈, 조은영, 곽지영, (만화·애니메이션연구자)박유신, 기진호, 호중훈, 황지연, 박운용, (연극분야연구자)이원현, 이기복, 조애군, 고가연, 함현경, 허혜민, (연구보조원)김경진, (자문위원)권혜령, 김정만, 김현영, 김혜영, 민희, 박찬규, 손지현, 신동인, 오진희, 유순천, 이창식, 정영우, 최미경, 최수영이 참여하였다.  

전북문화예술교육지원센터에서 발간한 '2012 전북 문화예술교육 NETWORK 자료집'이다. 2012년 5월 25일 지역 공공성을 위한 문화예술교육 유관기관과의 만남 '시루 네트워크 파티'와 2012년 10월 11일-12일 '서로 진보하는 만남 동고동락_우수사례답사 워크숍', 2012년 12월 8일-12일 성과공유 아카이브 행사의 내용을 모아 엮은 내용들이 담겨있다.    전북문화예술교육지원센터는 지역 유관기관의 네트워크와 문화예술교육 공공성에 대한 공감대를 형성하기 위해 창의문화공간 '시루'를 마련하였다. '시루'에서 지역과의 소소한 만남과 나눔이 지역 문화예술교육 정책으로의 의미 있는 움직임과 실현으로 확대 재생산 될 수 있도록 시루 네트워크 파티를 통해 공감대를 형성하고자 개최되었다.   동고동락은 문화예술교육을 이끌고 있는 전문인력들과의 만남을 통해 지역의 문화예술교육 발전 방향을 함께 논의하기 위해 부산지역의 우수사례 답사를 통해  공유하는 시간을 가졌다.   2012년 한 해 동안 기획하고 진행한 '찾다', '엮다', '풀다', '담다' 등 사업 영역 내 성과들을 함께 공유하고자 기획한 사업으로 지역 문화예술교육에 대한 관심과 중요성에 대해 인식하고 지역 내 협력 구조를 함께 만들어가는 계기를 마련하고자 개최 되었다.