arte 라이브러리

[문화예술교육 지역화에 따른 포럼 시리즈] 지역으로부터의 문화예술교육 실현을 위한 논의에 많은 시청과 관심 부탁 드립니다.

『생애。전환。학교 : 모험을 디자인하는 신중년 문화예술 수업』 문화예술을 통한 신중년의 창의적 삶의 제안과 진정한 나를 만나기 위한 탐색의 시간에 생애전환 문화예술교육 관계자 분들과 관심 있는 분들의 많은 참여 바랍니다.

사회를 마주하는 N개의 문화예술교육 공모 안내 영상입니다.

미래세대를 위해 씨앗을 심는 마음으로 문화예술 생태계를 조성하고 사회 각계각층의 소외된 계층들까지 문화예술교육의 혜택을 받을 수 있는 곳. 꿈꾸는 예술터에 대해 알아보겠습니다.

2021 글로벌 문화예술교육 탐방 프로젝트 〈A-round〉 - 비대면 조사·연구 사업 참가자 모집 안내 「글로벌 문화예술교육 탐방 프로젝트〈A-round〉」 는 다양한 영역에서 활동하고 있는 국내 문화예술교육 매개자들이 그간의 활동과 연구 과정에서 갖게 된 고민을 해외 문화예술교육 조사와 연구를 통해 확장해가고 새롭게 조명해보는 것을 목적으로 하는 지원 프로젝트입니다. 과정 기반의 연구와 탐색을 통해 사업 기획이나 콘텐츠 개발 등 실천적 탐구 활동을 지원해보고자 기획된 「글로벌 문화예술교육 탐방 프로젝트 〈A-round〉」 가 2021년도에도 계속됩니다. 전례 없는 코로나19 장기화에 따라 그간 지원해온 직접 방문은 불가능해졌지만, 비대면 방식의 해외 탐방 활동을 지원함으로써 궁리와 탐구 활동이 지속될 수 있도록 합니다.

한국문화예술교육진흥원은 "유니트윈-문화다양성과 지속가능개발을 위한 예술교육 연구"의 정회원으로서 예술교육의 성찰과 미래를 모색하기 위한 정기 학술대회를 개최합니다. 제4회 유니트윈 국제 학술대회는 "위기의 시대, 행동하는 예술교육"을 주제로 하여 예술교육의 원리와 사례가 어떻게 오늘날의 세계가 마주한 사회적‧문화적 위기에 대해 심도 있게 기여할 수 있는지 논하려 합니다. 제4회 유네스코 유니트윈 국제 학술대회 홈페이지 바로가기 : http://arteweek.kr/unitwin2021

세계문화예술교육 주간 선포 10주년, ‘서울 어젠다: 예술교육 발전목표’ 발의 11주년을 맞아, 한국을 넘어 우수한 문화예술교육 사례와 행보를 공유하려 합니다. 오늘날, 세계가 직면한 환경 속에서 예술교육의 가능성과 가치 발견을 통해 예술교육의 중요성과 그 가치에 대한 인식을 확대시킬 수 있는 계기가 될 것입니다. 이번 2021 세계문화예술교육 주간에는 특별히 사전행사를 포함해 24일부터 26일까지 사흘간 제4회 유네스코 유니트윈 국제 학술대회가 개최될 예정입니다. 각 국의 다양한 학자, 예술교육가, 현장전문가들이 모여 연구를 발표하고 서로의 의견을 공유할 수 있는 토론과 만남의 장을 마련하고자 합니다. 2021 세계문화예술교육 주간 홈페이지 바로가기 : http://arteweek.kr/

2021년 4월 28일(수) 포스트 코로나 시대, 예술을 통한 마음 치유

올해 '2021 세계문화예술교육 주간' 에서는 사회 위기 속 참여적 예술교육의 역할을 알리고자 7명(팀)의 예술가와 시민이 함께하는 다양한 아트 프로젝트를 진행합니다. 관련 영상 함께 보시죠!

2021 상반기 문화예술교육사 자격취득자 오리엔테이션 발표 내용을 함께 보시죠!

'상상만개'는 어른이 되는 문턱에 서 있는 청소년기의 마지막, 불안하고 흔들리는 시기를 마무리하는 고3 수험생을 대상으로, 고등학교 이후 새로운 환경을 맞이할 학생들에게 긍정적인 동기부여가 되도록 하는 문화예술교육 프로그램을 지원하는 사업입니다. 관련 영상 함께 보시죠!

문화예술교육은 어떤 사람에게 필요할까요? 누군가 질문한다면, 아르떼는 "모두에게 필요하다"고 답하겠습니다. 모두를 위한 문화예술교육을 실천하기 위해 한국문화예술교육진흥원에서 운영하는 정책사업을 함께 알아 보시죠!

"예술이라는 건, 무언가를 표현하는 게 아니라 발견하는 것 아닐까?" 다양한 분야의 예술가 7인이 생각하는 문화예술교육을 담은 'VOICE 시리즈'를 함께 보시죠!

<널 위한 문화예술> 구독자(20만 명) 및 문화예술 일반에 관심 있는 일반인을 대상으로 ‘문화예술’을 너머의 ‘문화예술교육’을 인식하고, 그 필요성과 가치에 대한 공감대를 형성하고자 협업 콘텐츠 제작하였습니다. * '널 위한 문화예술' 유튜브 채널 ▼ https://www.youtube.com/channel/UCZr3cu75jx6Sz-6KRQ50ySA

제4회 유네스코 유니트윈 학술대회 '위기의 시대, 행동하는 예술교육' 국제 공모가 연장되었습니다! 많은 관심과 문의 감사드리며, 국제공모와 학술대회 안내 해드립니다!

2021년 아르떼 아카데미에서는, 문화예술교육 행정인력을 대상으로 연수 프로그램을 진행합니다. 관련 홍보영상 같이 보시죠!

비대면 문화예술교육 프로젝트는 2020년 3~7월에 추진한 코로나 19 대응 긴급 지원사업 어디서든 문화예술교육의 후속 사업으로 추진되었습니다. 비대면과 온라인 상황에서 ‘상호교감’ 할 수 있는 문화예술교육 방법론 및 콘텐츠를 발굴하고자 하였습니다. 2020년 9~10월 준비과정을 거쳐 11~12월에 '아트프리즘' 프로그램과 '아트앤테크' 챌린지가 운영되었습니다. 사업을 갈무리하며, 비대면 문화예술교육 프로젝트 아카이브 채널을 마련하였습니다. 또한, 이를 정리하는 2021 비대면 문화예술교육 오픈 토크도 추후 마련되었습니다.

2020년 학교 문화예술교육 지원사업과 관련된 영상들을 함께 보시죠!

'유연한 함께 살기' 지원사업에서는 현장연구와 함께 사업운영에서 새로운 시도를 하였습니다. 전문가 기획그룹을 구성하고 진행과정마다 기획회의를 통해 현장연구 계획 검토와 컨설팅, 모니터링 등 일련의 과정에서 새로운 구조들을 만들거나 변경하였습니다. 따라서 사업 초기 통합워크숍 후 필요한 부분을 점검하고 그에 따라 현장 연구 피드백을 위한 컨설팅이 진행되었습니다. 현장연구부터 컨설팅, 과정중심의 아카이브로 이어지기까지 이야기를 모니터로 참여한 이민아 선생님의 발표를 통해 확인해 볼 수 있습니다.

8~13세 어린이들이 '어린이의 세계를 믿는다' 라는 주제를 바탕으로 자신만의 엉뚱하고 재미난 세계를 자유롭게 표현하는 프로그램입니다. 다양한 시각예술분야별 예술가와 어린이들이 만나 자신들의 세계를 탐구하고, 상상하며 이를 시각예술로서 다채롭게 표현해보는 프로그램입니다.