arte 라이브러리

인천 문화예술교육지원센터 지정 10년을 맞아 10년 사업의 기록을 정리하고 그간의 흐름과 연계성을 살펴볼 수 있도록 10년 사업 결과자료집을 제작하였다. 결과자료집은 센터 소개 및 현황과 10년 연표를 통해 10년 개요를 볼 수 있고, 지역문화예술교육 사업, 학교문화예술교육 사업, 문화예술교육 매개인력 지원, 문화예술교육 지원체계 구축/연구 4개의 항목으로 구성하여 담았다. 그리고 지난 10년을 바탕으로 인천문화예술교육지원센터의 역할에 대하여 전문가들과 함께 진행한 좌담회 기록도 함께 담았다.   * 본 저작물은 인천문화재단에서 2020년에 작성하여 개방한 '인천문화예술교육지원센터 10년의 기록(2010~2019) 결과자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 인천문화재단(https://www.ifac.or.k)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다  

2020년 1년동안 제주문화예술재단 제주문화예술교육지원센터에서 추진된 문화예술교육 사업을 정리하여 제작된 결과자료집이다. 2020년 제주문화예술교육지원센터의 주요사업으로는 문화예술교육 지원사업, 연구 및 조성사업, 인력양성, 문화예술교육 확산 사업이 추진되었다.    * 본 저작물은 제주문화예술재단 제주문화예술교육지원센터에서 2020년에 작성하여 아르떼라이브러리에 직접 등록한 '2020 제주문화예술교육지원센터 결과집'이며, 해당 저작물은 제주문화예술교육지원센터(http://artreach.or.kr/)에서 확인할 수 있습니다.

2019년 부산문화예술교육지원센터 수행한 사업의 결과를 정리하여 제작한 '2019 부산문화예술교육지원센터 결과자료집'이다.   *본 저작물은 부산문화재단에서 2020년에 작성하여 개방한 '2019 부산문화예술교육지원센터 결과자료집'이며, 해당 저작물은 부산문화재단 문화예술교육플랫폼(http://bsarte.bscf.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

2019년 경기문화예술교육지원센터에서 추진한 사업내용을 정리하여 제작한 결과자료집이다.   *본 저작물은 경기문화재단에서 2020년에 작성하여 공공누리 4유형으로 개방한 '2020 경기문화예술교육지원센터 결과자료집'이며, 해당 저작물은 경기문화예술교육지원센터(https://ggarte.ggcf.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 보고서는 2019년 한 해동안 한국문화예술교육진흥원의 현황, 수행사업 등을 정리하여 발간한 기관 연차보고서이다. 2019년 한국문화예술교육진흥원은 사회환경의 변화에 능동적으로 대응하기 위해 문화예술교육 실천가 및 학계 전문가, 문화체육관광부와 진흥원 관계자가 참여하는 '문화예술교육 공론화 추진단'을 통해 문화예술교육의 미래 이슈와 대안 과제들을 발굴하였다. 또한 현장의 다양한 의견과 고충을 해소하기 위해 수요조사, 만족도 조사, 평가·컨설팅, 효과분석 등 다각적으로 문화예술교육 환경을 성찰하였다. 2019년 한국문화예술교육진흥원 연차보고서는 '기관소개', '숫자로 보는 2019', '키워드로 보는 2019', '2019 사업성과', '언론보도 현황'으로 구성되어 있다.

본 자료는 대전문화재단에서 발행한 대전문화예술교육지원센터 결과자료집이다. 결과자료집은 대전문화재단에서 2019년 진행한 문화예술교육사업이 총 2부에 걸쳐 기록되어 있다.  1부는 문화예술교육 기반 구축사업, 유아문화예술교육 지원사업, 문화예술교육사 인턴십 지원사업, 대전꿈의오케스트라 등으로 구성되어 있으며 2부는 대전문화예술교육지원센터 지원사업, 지역특성화 문화예술교육 지원사업, 꿈다락 토요문화학교 학교예술교육 지원사업 등으로 구성되어 있다.     * 본 저작물은 대전문화재단에서 2019년에 작성하여 개방한 '2019 대전문화예술교육지원센터 결과자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 대전문화재단(https://www.dcaf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 결과자료집은 강원문화재단의 강원문화예술교육지원센터에서 2019년 동안 추진한 사업의 결과를 기록한 보고서이다.  2019년 강원문화예술교육지원센터 프로젝트는 도내 문화예술기관·단체의 문화예술교육 참여를 통한 학교 밖 주말(토요일) 문화예술교육 활성화를 도모하고 아동·청소년을 중심으로 한 가족의 건전한 주말 여가 문화를 조성하는 것을 목표로 추진되었다.  결과자료집에는 다양한 꿈다락 토요문화학교 강원의 프로그램들과 설명, 사진들이 첨부되어 있으며 지역특성화 문화예술교육사업, 연구모임 지원사업, 기반조성 지원사업, 유아 문화예술교육 지원사업, 문화예술교육사 인턴십 지원사업. 창의예술교육랩 지원사업까지 다양하게 소개하고 있다.   * 본 저작물은 강원문화예술교육지원센터에서 2019년에 작성하여 개방한 '2019 강원문화예술교육지원센터 결과보고서'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 강원문화예술교육지원센터(http://www.moongwarte.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2018년 한 해동안 한국문화예술교육진흥원의 현황, 수행사업 등을 정리하여 발간한 기관 연차보고서이다. 2018년 한국문화예술교육진흥원은 기관 중장기 전략계획(2018-2022)를 수립하였으며 지역 중심 문화예술교육 정책을 수립하기 위해 문화체육관광부, 17개 시⋅도 지역센터 간 단계별 지역화 방안을 논의하였다. 또한 문화예술교육 전문성을 강화하기 위해 유관기관 정례 협의체를 구성하여 협력사업 추진과 '4차 산업혁명 시대'를 맞아 다양한 문화예술교육을 고민한 한 해였다. 연차보고서는 기관 소개, 2018년 리뷰, 기관 현황, 사업, 재무 현황, 언론 보도 현황 내용으로 정리되어 있다.

인천문화예술교육지원센터에서 2018년 1년동안 수행한 사업 운영 결과를 정리하여 발간한 '2018 인천문화예술교육지원센터 결과자료집'이다. 2018년 주요 사업을 학교문화예술교육, 지역특성화 문화예술교육,  인천시민문화대학, 생애전환 문화예술학교로 나누어 정리하였다.   * 본 저작물은 인천문화재단에서 2019년에 작성하여 개방한 '2018 인천문화예술교육지원센터 결과자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 인천문화재단(https://www.ifac.or.k)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2019년 광명문화예술교육지원센터의 '학교문화예술교육지원' 사업 운영 결과 기록을 모아 제작하였다. 2019년 주요사업으로는 유아문화예술교육, 학교문화예술교육, 광명문화예술교육 자원 발굴 사업이 추진되었다. 유아 문화예술교육에서는 음악을 매개로 하는 사업이 운영되었으며 학교문화예술교육에는 광명남초등학교, 광명북초등학교, 광문초등학교, 철산초등학교에서 학생과 교사, 담당자가 함께 진행한 내용을 다루고 있다. 광명문화예술교육 자원 발굴에는 문화예술교육 활동주체를 발굴하고 지역 사회와 관계를 맺을 수 있는 사업이 진행되었다.    * 본 저작물은 광명문화예술교육지원센터에서 2019년에 작성하여 개방한 '2019 광명문화예술교육지원센터 결과자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 광명문화예술교육지원센터(https://www.gmcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 연감은 (재)울산문화재단의 울산문화예술교육지원센터에서 2019년 동안 추진한 사업의 결과를 기록한 보고서이다.  울산문화재단과 울산문화예술교육지원센터는 울산문화예술교육 종합계획(2018~2022)과 연계하여 지역 맞춤형 문화예술교육 사업을 추진하여 밀착형 교육 제공과 지속적인 문화예술교육 자원의 발굴 및 육성을 통하여 문화예술교육 활성화에 기여하고 있다. 본 연감에는 울산문화예술교육 기반구축 사업 기획사업을 담았으며 생애주기별 문화예술교육 국제 세미나, 울산문화예술교육지원센터 협력망 구축연수, 교원연수, 미디어아트, 울산문화예술교육지원시스템 "US" 구축과 울산문화예술교육 성과공유회, 꿈꾸는 예술터 기본구상 연구, 2019 국제 아카데미, 정책간담회, 보도자료 등을 기술하였다. 꿈다락 토요문화학교와 지역특성화 문화예술교육 지원, 생애주기 맞춤형 문화예술교육지원, 유아문화예술교육 지원사업에 대한 내용과 문화예술교육사 인턴십 지원사업 프로그램 소개로 구성되어 있다.   * 본 저작물은 울산문화예술교육지원센터에서 2019년에 작성하여 개방한 '2019 울산문화예술교육 연감'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 울산문화예술교육지원센터(https://www.usarete.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

제주문화예술교육지원센터에서 2018년 1년간 추진한 사업을 정리하여 발간한 '2018 제주문화예술교육지원센터 결과집'이다.    * 본 저작물은 제주문화예술재단 제주문화예술교육지원센터에서 2019년에 작성하여 아르떼라이브러리에 직접 등록한 '2018 제주문화예술교육지원센터 결과집'이며, 해당 저작물은 제주문화예술교육지원센터(http://artreach.or.kr/)에서 확인할 수 있습니다.

2018 경기문화예술교육지원센터에서 추진한 사업의 내용을 정리하여 발간한 결과자료집이다.   *본 저작물은 경기문화재단에서 2019년에 작성하여 공공누리 4유형으로 개방한 '2018 경기문화예술교육지원센터 결과자료집'이며, 해당 저작물은 경기문화예술교육지원센터(https://ggarte.ggcf.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2019년 1년동안 충남문화재단 충남문화예술교육지원센터에서 추진된 문화예술교육 사업을 정리하여 제작된 결과자료집이다.  2019년 충남문화예술교육지원센터 주요사업으로는 생애주기별 맟춤형 문화예술교육, 문화소외계층 대상 문화예술교육, 전문인력 역량강화, 콘텐츠 발굴 사업이 추진되었다.  결과자료집은 재단, 센터 소개 및 주요사업 추진내용으로 구성되어 있다.    * 본 저작물은 충남문화재단에서 2019년에 작성하여 개방한 '2019 충남 문화예술교육 지원사업 결과자료집; 충남 문화예술교육 꽃 피우다'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 충남문화재단 담당자에게 직접 연락을 주시면 이용하실 수 있으며 실물 자료는 한국문화예술교육진흥원 문화예술교육 정보관에서 이용하실 수 있습니다.

2019년 1년동안 제주문화예술재단 제주문화예술교육지원센터에서 추진된 문화예술교육 사업을 정리하여 제작된 결과자료집이다.  2019년 제주문화예술교육지원센터 주요사업으로는 문화예술교육 지원사업, 연구 및 조성사업, 인력양성, 문화예술교육확산 사업이 추진되었다.  결과자료집은 센터 소개, 비전·미션 및 주요사업 추진내용으로 구성되어 있다.     * 본 저작물은 제주문화예술교육지원센터에서 2019년에 작성하여 아르떼라이브러리에 직접 등록한 '2019 제주문화예술교육지원센터 결과집'이며, 해당 저작물은 제주문화예술교육지원센터(http://artreach.or.kr/)에서 확인할 수 있습니다.

2018년 광주문화예술교육지원센터에서 수행한 1년간의 활동내용을 모다 만든 결과자료집이다. 2018년 한해 문화예술 활동의 사회적 가치를 높이고 시민의 문화예술 향유를 위한 사회적 공헌 활동 내역을 소개한다. 자료집은 기획사업인 '광주형 문화예술교육'과 지원사업인 '지역특성화 문화예술교육', '광주문화예술교육축제', '꿈다락 토요문화학교', '광주예술동아리 창의예술교육' 등으로 구성되어 있다.    * 본 저작물은 광주문화예술교육지원센터에서 2018년에 작성하여 개방한 '2018 광주문화예술교육지원센터 결과자료집1 '모음''의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 저작물은 광주문화예술교육지원센터(http://www.gjarte.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

부산문화예술교육지원센터에서 2018년 1년 동안 수행한 사업 운영 결과를 정리하여 발간한 '2018 부산문화예술교육지원센터 결과자료집'이다. 2018년 주요 사업을 광역지역문화예술교육지원센터 운영, 꿈다락토요문화학교 운영지원, 지역특성화문화예술교육 지원, 독서인문학 활성화 지원, 2018 가을독서문화축제, 도시철도 북하우스 운영, 놀이마루 프로그램 운영, 어린이 무형문화재교실, 국악분야 예술강사 지원으로 나누어 정리하였다.   * 본 저작물은 부산문화재단에서 2018년에 작성하여 개방한 '2018 부산문화예술교육지원센터 결과자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 부산문화재단(https://www.bscfc.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

(재)광명문화재단 광명문화예술교육지원센터에서 2018년 1년간 수행한 사업의 내용을 모아 정리하여 제작한 <광명문화예술교육지원센터 2018 사업보고서>이다. 2018년 주요 사업내역으로는 사회문화예술교육지원, 학교문화예술교육지원, 광명문화예술교육주간, 문화예술교육 자원발굴 지원이 있었으며 보고서는 2018년 주요 사업 내역별로 구성되어 있다.   * 본 저작물은 광명문화예술교육지원센터에서 2018년에 작성하여 개방한 '광명문화예술교육지원센터 2018 사업보고서'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 광명문화예술교육지원센터(http://www.gm-arte.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 자료는 2018 대전문화예술교육지원센터 결과자료집이다. 2018년 1년간 추진한 사업은 주민들의 문화예술 향유 기회 확대를 통해 지역사회 문화 격차 해소, 문화예술교육 프로그램 발굴 및 지원으로 지역사회 공동체 형성의 계기 마련, 지역 문화 환경 이해를 기반으로 한 생활 밀착형 문화예술 환경 조성을 목적으로 시행되었다. 다양한 연령층의 문화예술 향유를 위해 기여한 이 사업은 꿈의 오케스트라, 생애전환문화예술학교, 꿈다락 토요문화학교 등 다양한 프로그램을 운영해왔다. 자료에는 각 사업들의 운영 내용과 목적 등이 표로 정리되어 있으며 이에 대한 보도자료가 부록으로 첨부되어 있다.   * 본 저작물은 대전문화재단에서 2018년에 작성하여 개방한 '2018 대전문화예술교육지원센터 결과자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 저작물은 대전문화재단(https://www.dcaf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

제주문화예술교육지원센터에서 2017년 1년간 추진한 사업 내용을 정리하여 발간한 '2017 제주문화예술교육지원센터 결과집'이다.    * 본 저작물은 제주문화예술재단 제주문화예술교육지원센터에서 2018년에 작성하여 아르떼라이브러리에 직접 등록한 '2017 제주문화예술교육지원센터 결과집'이며, 해당 저작물은 제주문화예술교육지원센터(http://artreach.or.kr/)에서 확인할 수 있습니다.