arte 라이브러리

중앙-지역 정책 성과 총망라 관계자·전문가·일반인 대상 종합축제인 2024 대한민국 문화예술교육 축제 개최를 기념하기 위해 추진한 기념행사를 종합적으로 정리한 결과자료집입니다.

중앙-지역 정책 성과 총망라 관계자·전문가·일반인 대상 종합축제인 를 개최함에 따라, 축제 기간 중 추진되는 전국 단위 문화예술교육 행사와 프로그램을 총망라 홍보하기 위해 제작한 통합 프로그램북입니다.

2024 꿈의 극단 시범사업의 일환으로 추진된 기획형 프로젝트 통합공연 ‘BEYON:D 다시 만나는 세상’의 통합공연 현장 사진을 기록한 책입니다.

2024년 꿈의 극단은 기획형 프로젝트와 홍보대사 연계 기획사업 두 가지 사업으로 진행되었습니다. 기획형 프로젝트는 연극 교육 모델을 개발하고 시범운영하는 것으로, 꿈의 극단의 새로운 교육·공연 레퍼토리를 창작했습니다. 전국 5개 지역 100여 명의 참여자들이 통합 공연을 만들고 무대에 올랐습니다. 홍보대사 연계 기획사업에서는 동경하던 배우, 연출가 등의 강연과 마스터클래스, 무대 뒤를 엿보는 백스테이지 투어, 그리고 전문 극단과 함께 공연을 만들어가는 교육 프로그램에 전국 14개 거점 400여 명의 참여자들이 함께했습니다. 본 자료는 2024 꿈의 극단 사업 결과를 담은 자료집입니다.

2024 꿈의 극단 시범사업의 일환으로 추진된 기획형 프로젝트 ‘다시 만나는 세상’의 전체 교육과정 및 통합공연 내용을 상세히 기록한 아카이빙 북입니다. 참여지역 선정, 중앙의 교육모델을 체화하는 강사워크숍 운영, 합동 중간워크숍 및 리허설, 연말 통합공연 개최까지 약 200여 명의 참여자 및 창·제작진이 하나의 교육과정에 함께했습니다.

2024년 꿈의 극단은 기획형 프로젝트 운영 및 총 9팀의 홍보대사 프로그램 등 전국 20개소 시범운영을 통해, 아동·청소년의 문화예술 활동 참여 기회를 확장하였으며 이를 바탕으로 2025년 ‘꿈의 극단’ 정식 출범을 준비하고 있습니다. 본 자료는 2024 꿈의 극단 기획형 프로젝트 통합공연 'BEYON:D 다시 만나는 세상' 프로그램 정보를 담은 자료로, 참여한 팀과 창작방식, 연출가의 글 등 다양한 설명을 포함하고 있습니다.

본 자료는 2024 문화예술교육 지원사업 예술누림 수기공모전 수상작을 모은 사례집입니다. 이번 첫 ‘예술누림’ 수기공모전에 총 272편의 수기가 접수되었고, 그중 93편의 작품이 선정되어 이 사례집에 담기게 되었습니다. 예술누림을 통해기억에 남는 교육활동,인상 깊었던 순간,변화된 나의 모습 등 2024년 예술누림에 참여한 교육참여자, 예술가, 운영시설담당자 모든 이들의 이야기를 담았습니다.

2024 꿈의 무용단 운영사업은 거점 기관의 단계적 성장을 지원하기 위해, 2023년 거점의 요구를 반영한 성과지표를 개발하고, 이를 바탕으로 「2024 꿈의 무용단 운영사업 점검 모델 기반 성과관리」 연구를 진행하였습니다. 해당 연구를 토대로 성과관리 및 컨설팅을 실행했으며, 올해 도출된 유형별 성과거점 사례를 소개합니다. 이번 사례집을 통해 꿈의 무용단을 운영하는 각 거점에서 성과를 직접 체감하고 공유하며, 성과모델이 거점과 중앙이 함께 성장할 수 있는 실질적인 도구로 활용되기를 바랍니다.

본 자료집은 예술로 세상을 탐구하는 693개의 시선은 2021년부터 2024년까지 학생들이 예술가의 시각으로 세상을 더 넓고 더 깊게 바라볼 수 있도록 교사-예술가가 함께 치열하게 고민한 시간과 이야기가 담겨있습니다. 지난 시간들의 이야기가 예술로 탐구생활에 참여한 그룹에게는 즐겁게 되돌아볼 수 있는 추억으로, 융복합 문화예술교육 콘텐츠 개발 혹은 교사-예술가 협력 프로젝트에 대하여 관심을 가지고 계신 분들께는 든든한 활용서가 될 수 있기를 희망합니다.

꿈의 오케스트라를 7년 이상 운영한 자립거점기관들이 각 기관이 지닌 노하우를 활용하여 더욱 확장된 교류를 기획하고 운영하였습니다. 대상, 장르를 확장하여 교육모델을 개발하기도 하고, 다른 꿈의 오케스트라 또는 꿈의 오케스트라 외 음악단체와 교류하면서 그 여정을 기록하였습니다. 꿈의 오케스트라 <교육모델 개발형 프로그램>은 아동 청소년 오케스트라 교육을 이끄는 꿈의 오케스트라가 보여주는 특별한 교육입니다.

본 기록집에는 전국 도시숲(수목원, 정원, 공원)에서 "예술치유 활동"을 통한 참여자들의 힐링의 순간들이 담겨있습니다.'자연-예술(가)-참여자' 간 교감과 체험·창작의 현장을 글과 사진으로 정리하였습니다. 나의 일상 가까이에는 어떠한 예술치유 활동이 있는지, 일상에서 잠시 숨 고르기가 필요한 모든 분께 위안이 되는 기록집이길 희망합니다.

2024 온라인 문화예술교육 콘텐츠 확산 기획사업 결과자료집으로 콘텐츠 프로그램 가이드와 소개, 시범교육 및 참여기관 등 관련 정보와 사진을 볼 수 있습니다.

본 자료는 2024 복지시설 이용자 문화예술교육 지원사업 일환으로 실시한 아동복지시설 실무자 대상 오리엔테이션 내용을 모은 자료집으로 사업운영과 지원금 관리 지침, 각종 서식에 대한 내용이 담겨있습니다.

2024 생애주기별 문화예술교육 지원사업 「꿈다락 문화예술학교」 사업으로 국민 누구나 일상 가까운 곳에서 개개인의 삶이 좀 더 풍성할 수 있도록 전국 168개 단체, 총 255개의 문화예술교육 프로그램이 운영되었습니다. '나를 흔드는 OOO이 있는가?' 워크숍은 꿈다락 문화예술학교 사업을 함께해주신 운영단체를 모시고 문화예술교육 현장에 대한 의미를 되짚고자 마련한 자리로 기록집을 통해 현장의 이야기를 공유합니다.

2024년 늘봄학교 문화예술교육 지원사업의 주요성과와 사업내용을 결과자료집으로 제공합니다.  2024년. 늘봄학교 초1 맞춤형 프로그램 보급, 온라인콘텐츠 개발, 국공립기관 협력 프로젝트, 매개자 연수, 현장의견 등 수록하였습니다. 

아동, 청소년, 노인, 장애인 등 전 생애주기별 대상으로 개발한 콘텐츠 중 일부를 선별하여 누구나 쉽게 활용하실 수 있도록 정리한 안내 책자입니다. 콘텐츠별로 요약한 소개 영상을 안내하는 QR코드와 교육운영에 필요한 활용가이드, 활동지 등이 안내되어 있습니다.

2022 개정 교육과정이 추진됨에 따라, 학교예술강사가 학교 교육과정을 쉽게 이해할 수 있도록 교육과정을 분석하고, 수업지도안 예시안을 제작하였습니다. 1-2학년 국어교과와 통합교과를 분석하여 예술과 연결할 수 있는 단원의 차시를 선별했습니다. 학교 수업은 학년군에 맞는 성취기준을 달성하기 위해 차시별 학습 목표와 내용을 구성합니다. 분석표에서도 각 차시가 지향하는 '성취기준'을 확인할 수 있습니다. 학생들이 이 성취기준을 달성할 수 있도록, 각 차시와 연계할 수 있는 '관련 예술 요소'를 참고하여 수업을 계획하는 데 도움이 되길 바랍니다. 집필진 : 김차명(경기 광명서초), 김현서(서울 정수초), 임정현(인천 한빛초), 이은채(경기 계남초)

2023 창의예술교육랩지원사업 결과자료집입니다.

2023 창의예술교육랩지원사업 내일의 안부를 오늘에 묻다 가이드북입니다.

미래로랩이란? 디지털 문화와 관련 기술발전에 따른 창의예술교육 프로그램을 개발하고 운영하는 것입니다. 창의예술교육 관련 지원금에 대한 현실적인 운영 방식과 방안을 연구하고, 지속적 지원 사업의 현실 적용 가능한 예산지출계획 방안 수립하였습니다.