arte 라이브러리

오감을 통해 생생하게 자연을느끼고 자연의 소중함을 인식하는 프로그램으로 총 24회차 2기수(기수별 12회차)로 운영됩니다.

재즈라는 음악장르를 활용하여 온 가족이 함께 참여할 수 있는 다양한 문화예술활동 프로그램으로 총 24회차 3기수(기수별 8회차)로 운영됩니다.

재미있고 유익한 교훈이 담긴 이야기를 청소년과 부모가 함께 듣고, 느끼고, 나누고, 활동하는 프로그램으로 매주 토요일 16회기로 진행됩니다.

우리 청소년들에게 학창시절에만 가질 수 있는 그들만의 이야기, 그리고 추억거리들, 참여자가 직접 다큐를 만들고, 그 소재를 중심으로 연극과 영상을 다양하게 활용하여 그들만의 공연을 제작해보고자 한다. 훗날 흥미롭고 즐거워 한, 하나의 이색 추억을 연극으로 만들어 미디어 타임캡슐에 담아본다.

청소년이 가지고 있는, 혹은 본인 스스로도 자각하지 못한 여러 가지 고민들(가정, 이성, 비행, 진학, 취업 등의 문제)을 청소년 자신이 주체가 되어 직접 마주하고, 예술(랩 음악)이라는 긍정적인 형태로써 스스로의 내적갈등을 해소하기 위한 프로그램

환경의 문제를 글로만 보는 것이 아닌 현재 환경오염의 심각성을 공유, 경험하며 직면하는 시간을 가지고 환경 문제점의 해결방법을 생각하고 대본으로 만들어 봄으로써 소통능력 및 문제해결능력이 향상 될 수 있으며, 환경오염의 해결점을 몸과 감정 대사를 더하여 연극적으로 표현해보는 프로그램입니다. 총 28회차 2기수(기수별14회차)로 운영됩니다.

연극 놀이를 통한 마음열기, 친구 및 가족과 함께 막대인형극 만들기, 우리가족 밥상차려 즉흥극하기, 가족의 의미 있는 물건에 노래 넣어 광고하기, 우리가족 사진전 열기 등을 통해 서로의 마음을 알고 소통하기. ‘고함쟁이 엄마’ 동화를 바탕으로 연극만들기를 하면서 나의 마음을 이야기하고 서로의 마음을 깊이 있게 들여다보고 이해하기, 공연의 즐거움 느끼기. -11회차*2기수 총22회차

-미술 전공 전문 강사가 교육하는 전문성 있는 아트 클래스 -가족과 함께 재미있게 미술 체험을 하면서 즐거운 주말을 만들 수 있는 교육 -10회차*2기수 총 20회차

- 푸드와 자연물을 활용한 미술 놀이 활동 -8회차*3기수/총 24회차

- 우리놀이와 건강한 미래를 위한 생태놀이(흙놀이, 자연물놀이), 뉴스포츠(스포츠스태킹), 보드놀이, 연극놀이 등을 배우고, 놀이대장이 되어 놀이를 이끌어가는 프로그램 - 13회차 2기수/ 총 26회차

○ 역사와 문화예술 중심의 융.복합 프로그램 ○ 전통시장+미술+요리 활동을 결합한 현장 형 문화예술교육 ○ 마을문화공간+ 마을주민단체+ 기관 협치로 진행

자연에서 나오는 천연염색 재료를 바탕으로 천연염색의 다양한 염색기법의 작품을 창작하고 전시회를 개최함으로 문화예술에 대한 개인역량 강화와 문화예술교육에 대한 이해 폭 증진

우리는 친한 사람과 함께 '밥'을 먹는다. 따뜻한 식사로 자신의 마음을 표현하고, 타인의 마음을 이해해온 우리 옛 문화를 떠올리며 '밥'을 소재로 도자기 공예와 글쓰기를 통해 작품을 만들고 전시를 진행한다. 아이들의 마음 속에는 어떤 이야기가 담겨있는지 밥상머리롤 예술 여행을 떠나본다. *총 24회차 2기수 (기수별 12회차)로 운영됩니다. 1기수-12회차 2기수-12회차

우리가 꿈꾸는(희망하는) 세상은 어떤 세상일까? 그동안 움츠렸던 생각, 몸, 표현들을 깨워 마음껏 상상하고, 우리가 꿈꾸는 희망의 세상을 다양한 연극의 요소를 체험하며 표현해요! ‘나’를 중심으로 친구, 학교, 환경, 세상을 소재로 미래를 꿈꾸는 어린이들의 즐거운 상상이, 연극놀이, 몸짓표현, 대사창작, 조명, 노래극, 공연관람, 창작극 무대발표까지 함께하면서 연극예술을 탐험하는 프로그램입니다. *총 30회차 2기수 (기수별 15회차)로 운영됩니다. 1기수-15회차 2기수-15회차

성장기의 아이들이 자연과 인간 그리고 그 관계에 대해 어떻게 생각하는지 물음을 던지며 다양한 정보를 자신의 몸과 마음으로 감각하고 자신의 지식으로 구성할 수 있도록 낯설고 새롭게 바라보는 관점을 경험하며, 해석하고, 해결해 보는 과정을 경험한다. 자연의 생명성을 지니고 있는 숲이라는 공간 속에서 자신의 신체로 반응하고 감응하고 실제 정보를 만들어 가는 과정을 통해 자연환경에서 데이터와 자신의 감각이 만나는 사실과 상상 사이의 다양한 관계에 대한 경계적 발상으로 즐긴다. *총 27회차 3기수 (기수별 9회차)로 운영됩니다. 1기수-9회차 2기수-9회차 3기수-9회차

아이들이 즐거운 놀이의 재료로 활용할 수 있는 전통 문화재 '탈춤' 을 소개하고 노래, 춤, 음악, 연기 총체의 종합예술인 탈춤의 연행 구조를 익힘과 동시에 춤사위 대사 탈 등의 소재를 이용한 놀이를 통하여 몸을 움직여 감각하고 경험하는 교육 프로그램입니다. 신나는 몸 놀이와 함께 다양한 표현 창작활동 체험을 통하여 아이들의 발전은 물론 탈춤을 쉽게 이해할 수 있습니다. *총 24회차 2기수 (기수별 12회차)로 운영됩니다. 1기수-12회차 2기수-12회차

클래식 음악을 전문적으로 배운 적 없는 아동(10-13세) 대상으로 진행하는 프로그램으로 음악적 표현 방법을 통해 생각, 이야기 등 ‘나의 이야기’가 담긴 음악을 작곡해 보고, 완성된 음악을 전문 연주자의 연주로 곡을 발표하는 음악 교육 및 창작 프로그램. *총 24회차 2기수 (기수별 12회차)로 운영됩니다. 1기수-12회차 2기수-12회차

이주배경청소년과 일반청소년이 목공을 매개로 만나 친분을 쌓고, 협력의 시간을 거치며 학교 밖인 지역사회에서 다양한 문화가 공존하는 성숙한 문화예술교육환경을 경험해 보도록 한다. 나무를 주재료로 사용해 실생활에 필요한 작품을 만들며 공구의 사용법을 익히고 재료의 질감을 느낀다. *총 24회차 2기수 (기수별 12회차)로 운영됩니다. 1기수-12회차 2기수-12회차

길 위에서 아이들의 눈은 새로움을 찾아낸다. 자연을 보고 삶을 관찰하며 자신의 길을 찾는다. 그리고 작업을 통해 자신만의 새로운 길을 만들고 소개하며 이해와 공감을 얻는다. *총 25회차 1기수 로 운영됩니다.

대구의 문화예술인물인 영남소리연구가 ‘이재욱(1905~?)’의 작품집에 담긴 곡들을 소리, 연기, 춤 등을 국악 뮤지컬(창극) 형식으로 풀어내어, 대구 지역문화 콘텐츠를 활용하고자 하였다. 교육프로그램 주요 내용은 ‘이재욱’의 자료집에 담긴 소리를 중심으로 봄, 여름, 가을, 겨울의 사계절을 통해 그 시대를 살아갔던 사람들의 일상과 삶을 이야기 하며, 요즘 시대의 사람들과의 공감대를 형성하고자 한다. 이에 본 단체의 ‘토요꿈다락 문화예술교육사업’은 신암동이라는 작은 마을에 ‘국악뮤지컬(창극)’이라는 생소한 장르를 실현하여, 지역 내 자생적 전통문화예술교육의 향유기반을 조성하고, 아동에게 행복한 문화예술교육을 전달할 수 있을 것이다.