arte 라이브러리

2017년 지역특성화 지원사업 서울지역 '예술로 함께 하는 우리 동네' 안내 리플릿이다. 지역특성화 사업 소개와 각 프로그램별 해당 위치 정보를 지하철 노선도로 제공하고 각 구별로 진행되는 프로그램 상세 내용이 안내되어 있다. 각 지역별로 참여한 단체는 다음과 같다. (강북구) 예술공동체4스케네, 아트오브 웍, 극단 진동, 문화예술커뮤니티 동네형들, (관악구) 억압받는 사람들의 연극공간 해, (광진구) 재미퍼커션 아트, (구로구) 사회적협동조합 자바르떼, (도봉구) 창작집단 소풍가는길, 찾아가는 연희극단 너영나영, (동대문구) 빌리브아트, (마포구) 미술과 단론, 창작집단 탈무두, (성북구) 사회적기업(주)스플, 기분좋은 극단, 우리동네 아뜰리에, (양천구) 플러스마이너스 1도씨, (영등포구) 예술교육연구소 놀자, 어반아츠 프로젝트, (은평구) 스튜디오 153, (종로구) 숨쉬는미디어교육 자몽, 예술창작교육연구소, (중랑구) 서울어바웃아트센터이다.   * 본 저작물은 서울문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 지역특성화 문화예술교육 지원사업-예술로 함께 하는 우리 동네 리플릿'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 서울문화재단(https://www.sfac.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2017년 1월-12월(교육기간 4월-11월)까지 추진된 지역특성화 문화예술교육 지원사업 서울지역 결과보고서이다. ‘지역특성화 문화예술교육 지원사업’은 지역 특성을 기반으로 예술을 통해 지역에 대한 인식 확대 및 소통을 이룰 있수는 문화예술교육 프로그램이다. 문화예술교육을 통해 삶의 기반인 지역과 개인을 유기적으로 만남으로써 , 개인의 예술적 경험에 머무르지 않고 시민 모두가 지역문화의 실천적 참여자로서 성장과 문화공동체 활성화에 기여하는 것을 목적으로 운영되었다.   해당 결과자료집은 서울을 중심으로 활동하는 교육운영단체를 대상으로 공모를 진행하여 총 22개 운영단체 및 30개 프로그램으로 운영되었으며 문화소외계층을 포함한 전 연령층의 서울시민을 대상으로 진행한 내용이 작성되어 있다. 상세내용으로는 지역특성화에 대한 단체모둠별 네트워킹 워크숍 내용이 회의록 형태로 작성되어 있으며 각 운영단체별 프로그램 운영 내용과 결과공유 워크숍으로 구성되어 있다.       * 본 저작물은 서울문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 지역특성화 문화예술교육지원사업-예술로 함께 하는 우리 동네 결과자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 서울문화재단(https://www.sfac.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2017년 4월-11월동안 진행된 서울시민 에술대학 홍보안내 리플릿이다. 만 19세 이상 서울시민이면 누구나 문학, 연극, 음악, 미술, 무용 등 순수예술을 중심으로 폭넓은 문화예술을 경험할 수 있도록 다양한 프로그램을 서울 시민청, 서울무용센터, 연희문학창작촌, 서울예술치유허브, 서서울예술교육센터 등 서울 곳곳에서 진행하였다. 각 프로그램별 소개, 장르, 기간, 대상, 장소, 참가비, 문의처 정보를 제공한다.   * 본 저작물은 서울문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '201 서울시민 예술대학 리플릿'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 서울문화재단(https://www.sfac.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2017년 서울 꿈다락 토요문화학교 '예술로 놀자' 프로그램 안내 리플릿으로 프로그램소개, 교육일시, 교육대상, 교육장소, 모집기간, 문의처를 정리하였고 관련 내용을 확인할 수 있다.    * 본 저작물은 서울문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 서울 꿈다락토요문화학교 '예술로 놀자' 리플릿'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 서울문화재단(https://www.sfac.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.        

2017 서울 꿈다락 토요문화학교 지원사업의 결과자료집으로 2017년 1월-12월 동안 추진되었다.꿈다락 토요문화학교는 학교 밖 전문 문화예술 기관·단체에서 학령기 어린이·청소년 및 그 가족이 함께 참여할 수 있는 주말 문화예술교육 프로그램을 운영하여, 문화예술 소양을 함양하고 또래·가족 간 소통할 수 있는 건전한 여가문화를 조성을 목적으로 추진되었다. 자체기획 , 문화예술교육 프로그램 운영단체 공모 지원, 교육운영단체 대상 전문가 현장컨설팅(평가) 운영 및 역량강화(네트워킹) 지원사업을 진행하였으며 2017년 4월 8일-11월 19일간 서울지역 학령기 어린이·청소년 및 가족 등 서울시민을 대상으로 교육 및 프로그램을 진행한 내용이 작성되어 있다.    * 본 저작물은 서울문화재단에서 2017년에 작성하여 개방한 '2017 꿈다락 토요문화학교 IN SEOUL 결과 자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 서울문화재단(https://www.sfac.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

경기도교육청은 교원대상 '학교연극제작체험 직무연수'는 교사의 연극 교육 전문성을 제고하여 학생의 연극 체험 수업을 확산하고 학교예술교육을 활성화하기 위해 실시한다

전남도 교육청은 초·중·고 예술교육 담당교원 및 전문직 등 70여명이 참석한 가운데 학교예술교육 워크숍을 개최하고,초·중·고 예술교육을 담당하는 음악·미술교사가 참여해 지난해의 사업성과를 공유하고 올해 계획 수립을 위해 마련했다.

전교생 19명으로 2년 전 폐교위기에 몰렸던 수정초등학교가 작년 전국 100대 교육과정 우수학교 선정에 이어 올해 전국 100대 우수 방과 후 학교로 선정되는 쾌거를 이뤄냈다.

2016년 학교예술교육활성화 사업 참여 만족도 조사’ 발표 결과 : 학생, 학부모, 교원 모두가 예술적 감수성, 자신감, 창의성 향상 등 학교예술교육활동을 통한 학생들의 긍정적 변화를 체감하고 있다고 하였다.

충남 아산문화재단에서 아산지역 초등학교와 중학교 학생들을 대상으로 찾아가는 공연예술 사업 진행, 공연 관람 기회가 적은 학생들에게 문화향유 기회를 제공하여 문화예술을 통한 감수성 고양과 인성개발에 도움이 될 수 있도록 <신나는 교실 극장>사업을 실시 할 예정이다.

서울특별시교육청에서 학교문화예술교육 활성화 지원을 위해 「예술꿈버스」 사업을 추진하며 이에 학교로 찾아가는 예술프로그램 풀(pool)을 확보하고자 다음과 같이 프로그램을 모집하오니 희망하는 단체는 신청하여 주시기 바랍니다.

인천광역시교육청이 2017년 주요 업무계획을 발표하였다.

충남문화재단이 18일 충남형 문화예술을 꽃 피우기 위한 '2020 중장기발전실행계획'을 통하여 정책 연구 및 홍보, 국내·외 문화예술계 네트워크 등 대외 협력 기능을 강화한다고 밝혔다.

서울트별시교육청이 2017년 주요 업무계획을 확정하여 발표하였다.

한국문화예술위원회에서 추진된 장애인 문화예술향수 지원사업이 2017년 부터 (재)한국장애인문화예술원으로 이관되어 사업설명회를 개최합니다.

대한민국 국민들의 여가 활동의 수요와 실태를 파악하기 위해 실시한 ‘2016 국민여가활동조사’ 결과를 한국문화관광연구원(원장 김정만, 이하 문광연)과 함께 발표했다.

강원지역 7개 문화재단이 모여 지역의 문화예술교육 플랫폼 개발을 위해 추진한 '2016년 자율연계 협력기획사업'의 최종 결과문, 강원 문화예술교육 정보공유 누리집 "문" 이 열렸다.

대한민국 국민들의 문화향수의 수요와 실태를 파악하기 위해 실시한 ‘2016 문화향수실태조사’ 결과를 한국문화관광연구원(원장 김정만, 이하 문광연)과 함께 발표했다.

경기도교육청이 2017년 문화예술 기본 계획을 발표하였다.

서울시교육청은 미래지향적인 새로운 교육체제 구현이라는 시대적 소명에 부응하고자 '혁신미래교육' 으로 지평을 넓혀가겠다는 2017 주요업무계획을 발표하였다.