arte 라이브러리

1) 프로그램 소개프로그램명: 내가 그리는 화양연화 대상: 치매 고위험군 노인 (경도인지장애, 일시적 우울 및 불안 경험자) 목적 및 기대효과: 예술 활동을 통해 정서적 안정과 삶의 활력을 회복 반복적이고 구조화된 예술 경험을 통해 인지기능 자극 및 기억 회복 도모 가족 간 관계 회복을 위한 ‘배려’와 ‘감사’ 주제 접근 작품을 통한 자기이해 및 자존감 향상, 공동체 내 소속감 강화 2) 강사 소개 오희정 (미술 중심) – 감정 상징화 및 기억 회상 기반 미술활동 진행 홍정이 (음악 중심) – 추억의 음악과 악기를 활용한 정서 순화 활동 이지인 (예술가) – 몸짓, 율동, 표현 중심의 신체 리듬활동 구성 곽은미 (슈퍼바이저) – 고위험군 정서반응 및 변화 모니터링 3) 커리큘럼 소개 (총 10회기 × 2기수 = 총 20회기, 40시간) 1~2회기: 오리엔테이션 / 나를 상징하는 색과 선 표현 / 서약과 인사 3~4회기: 추억의 장소 그리기 / 익숙한 노래와 함께한 동작 따라 하기 5~6회기: 감정 종이접기 / 내가 만든 리듬 악기와 합주 7~8회기: 가족에게 전하는 마음 엽서 / 나의 따뜻한 순간을 노래로 9회기: 단체 콜라주 ‘우리의 정원’ 제작 10회기: 발표회 및 활동 사진 전달, 은은한 소감 나누기 ※ 참여자의 심리적 피로도를 고려해 단순성, 반복성, 정서환기 중심의 커리큘럼으로 설계 4) 기수별 일정 운영기간: 1기: 2025년 7월 31일(목) ~ 10월 16일(목) 2기: 2025년 9월 1일(월) ~ 11월 10일(월) 운영시간: 오후 2:00 ~ 4:00 운영장소: 동두천시치매안심센터 프로그램실 참여인원: 각 그룹 15명씩 총 30명 운영인력: 오희정, 홍정이, 이지인 (예술치료사 및 예술가 3인) 슈퍼비전: 곽은미 (총 3회, 현장 포함)

ㅇ 프로그램 소개 : 폐도서를 활용해 도서관 속 숨은 단서 찾기, 아지트 만들기, 종이로 가구 만들기, 엉터리 패션쇼 등의 융합 예술 프로그램 ㅇ 강사 소개 : 구수희 ㅇ 커리큘럼 소개 : ㅇ 기수별 일정 : 2025년 7월 31일~8월11일(월~토) (1기) 오전 10시~12시 (2기) 오후 12시30분~2시30분

ㅇ 프로그램 소개 : 청소년을 포함한 가족(3인 혹은 4인으로 구성) 을 대상으로 하는 프로그램으로 가족 구성원 모두가 참여해 도자기 공예활동을 통해 소통과 협력으로 작품을 완성해가며 더 큰 유대감 형성을 목표로 합니다! ㅇ 강사 소개 : 지역에서 공방을 운영하는 예술가로, 도자기 원데이클래스, 전문 도자기 수업 등을 진행하고 계시는 전문 강사님이 프로그램을 운영하게 됩니다. ㅇ 커리큘럼 소개 : 우리집 식탁에 올라가는 식기 들을 만들게 됩니다. 완성된 작품을 우리집 식탁에서 마주하게 되면 이날이 새록새록 생각날 것 같아요. ㅇ 기수별 일정 : 7월 30일 수요일 오후 6시 30분부터 8월 6일 수요일 8월 13일 수요일 8월 20일 수요일 8월 27일 수요일

음악,미술 그리고 해설이 어우러져 뉴욕 예술의 흐름을 따라가는 감성 콘서트

ㅇ 2025년 7월 29일 ~ 8월 09일ㅇ 화, 수, 목, 금, 토요일 10시/11시 하루 2회 진행ㅇ10시:‘축’ 팝업북 만들기(저학년 추천)ㅇ11시:‘어’ 팝업북 만들기(고학년 추천)※ 팝업북 만들기의 난이도 차이가 있을 수 있습니다. 가족 프로그램이 아닌 어린이 단독으로 참여하는 프로그램입니다.

ㅇ 프로그램 소개 : 소래포구 상인을 대상으로 오랜시간 어시장을 지키며 쌓아온 추억과 글을 그림으로 기억하는 상인 참여형 문화예술교육 힐링 프로젝트 ㅇ 강사 소개 : 김미정 강사(서점안착 대표) ㅇ 커리큘럼 소개 :1회차: 빛나던 한 시절 - 손글씨로 담아내는 나의 이야기 풍선2회차: 이제는 말할 수 있다 - 내 인생의 포구3회차: 소래포구 그 장면4회차: 이야기와 그림을 엮은 미니북 제작 ㅇ 기수별 일정 :프로그램 기간동안 우리가 배울 이야기소책자 탐구(미니북 제작 동기부여)하루하나 네모일기 기록법내 인생의 장면으로 문장 완성하기(색채표현)나만아는 우리 시장의 한 장소, 추억 공유하기

ㅇ 프로그램 소개 : '나의 삶'을 한권의 작품으로 완성하는 프로그램 ㅇ 강사 소개 : - 주강사: 김진희, 이보현, 한은성- 보조강사: 강민정 ㅇ 커리큘럼 소개 : - 1회차 : 연극과 미술로 첫만남 표현_나와 닮은 짝꿍 찾기, 모두의 이름 잇기 등 만남과 시작을 예술로 표현- 2회차 : 이야기 주머니 작품 활동_그림책 감상, 마음 쓰고 나누기, 내 마음 속 이야기 주머니 만들기- 3회차 : 예술자서전 등장인물 캐스팅_삶의 풍경 속 등장인물 떠올리고 대화하기- 4회차 : 삶의 풍경으로 아트북 만들기_촉각의 이해, 표지 만들기, 작가 소개 적고 낭독- 5회차 : 유년의 기억_태어남과 어린 시절을 추억하는 작품 활동- 6회차 : 청춘의 꿈_성인기의 꿈과 사랑, 미술과 연극으로 표현- 7회차 : 어른이 되기까지_경계를 넘나드는 민화적 표현, 어른의 삶에 대한 글쓰기- 8회차 : 현재의 나_지금의 일상, 우정과 감사에 대한 작품 활동, 예술자서전 완성- 9회차 : 움직이는 삶의 페이지(출간 기념회)_전시장 함께 꾸미고 낭독극 리허설- 10회차 : 성과 공유회(전시 및 낭독극 공연) ㅇ 기수별 일정 :- 1회차 : 25.07.29.(화) 15:30 ~ 18:30- 2회차 : 25.08.05.(화) 15:30 ~ 18:30- 3회차 : 25.08.12.(화) 15:30 ~ 18:30- 4회차 : 25.09.02.(화) 15:30 ~ 18:30- 5회차 : 25.09.09.(화) 15:30 ~ 18:30- 6회차 : 25.09.16.(화) 15:30 ~ 18:30- 7회차 : 25.09.23.(화) 15:30 ~ 18:30- 8회차 : 25.10.14.(화) 15:30 ~ 18:30- 9회차 : 25.10.21.(화) 15:30 ~ 18:30- 10회차 : 25.10.24.(금) 15:00 ~ 18:00

청사진(블루 프린트-시아노 타입)을 통해 현재와 미래, 서로의 존재에 대해 바라보면서 미래의 모습을 상상해 보아요!

ㅇ 프로그램 소개 : 삶의 장면에 상상을 더해 영상으로 표현하는 프로그램 ㅇ 강사 소개 : - 주강사 : 배은열, 강승리, 김은경- 보조강사 : 오은영ㅇ 커리큘럼 소개 : - 1회차 : 친해지길 바라_연극, 미술, 영상 활동과 가까워지기- 2회차 : 우리는 아티스트_연극, 미술, 영상 활동 체험하기- 3회차 : 상상 네 컷 기획_우리만의 이야기 만들기- 4회차 : 상상 네 컷 촬영 준비_리허설 및 카메라 테스트- 5회차 : 웹드라마 제작- 6회차 : 상상 네 컷 1(웹드라마 촬영)- 7회차 : 상상 네 컷 2(웹드라마 촬영)- 8회차 : 상상 네 컷 3(웹드라마 촬영)- 9회차 : 편집 및 최종 마무리 작업- 10회차 : 성과 공유회(우리가 만든 작품 상영회)ㅇ 기수별 일정 :- 1회차 : 25.07.28.(월) 15:00 ~ 18:00- 2회차 : 25.08.04.(월) 15:00 ~ 18:00- 3회차 : 25.08.11.(월) 15:00 ~ 18:00- 4회차 : 25.08.18.(월) 15:00 ~ 18:00- 5회차 : 25.08.25.(월) 15:00 ~ 18:00- 6회차 : 25.09.01.(월) 15:00 ~ 18:00- 7회차 : 25.09.08.(월) 15:00 ~ 18:00- 8회차 : 25.09.15.(월) 15:00 ~ 18:00- 9회차 : 25.09.22.(월) 15:00 ~ 18:00- 10회차 : 25.10.24.(금) 15:00 ~ 18:00

자세한 내용은 첨부된 교육안내문񟭙 아동청소년 국악강좌(여름방학) 접수안내문'을 확인하여 주시기 바랍니다.

ㅇ 프로그램 소개 : '움직이는 우리, 몸짓의 조각'은 문신 작가의 조형 개념을 출발점으로, 연극적 요소와 신체 움직임을 결합한 감각 중심의 융합 예술 프로그램입니다.‘습득–탐구–표현’의 3단계 과정을 바탕으로, 참여자는 소리·물성·움직임 등 다감각적 체험을 통해 조형 요소를 몸으로 익히고 표현하게 됩니다.특히 연극성과 조형 활동을 통합하여 신체를 하나의 조형 도구로 활용하고, 협동과 상호작용을 통해 감각을 확장하는 몰입형 수업을 설계합니다.본 프로그램은 기존 시각 중심 조형 교육의 한계를 넘어, 공감각적 창의성과 자기주도적 표현력을 강화하는 예술교육의 새로운 방향을 제시합니다. ㅇ 강사 소개 : 정주연, 정진경, 천정민 ㅇ 커리큘럼 소개 : 1회차 문신의 조형 탐색(도슨트 투어) ° 문신미술관 투어- 작품의 형태를 손동작으로 표현하기 2회차 몸의 감각 깨우기 ° 몸의 감각 깨우기 [청각, 시각, 촉각, 미각] 3회차 신체를 응용한 문신 조형요소 표현 및 탐구 ° 문신 조형 요소 이해하기° 조형 요소를 몸으로 표현하기(균형, 대칭, 확장) 4회차 재료와 신체를 응용한 조형 표현 탐구 ° 문신 외 다양한 야외 작품을 탐구하고 몸으로 표현하기° 신체의 움직임과 재료를 활용하여 야외조형물 표현해보기 5회차 몸으로 만드는 조형I ° 움직임과 몸으로 만드는 조형 작품 표현 6회차 몸으로 만드는 조형II ° 몸의 조각 작품 연출하기° 작품 완성 및 발표하기 7회차 결과보고회 ㅇ 기수별 일정 :1기 : 10:00~13:00 (저학년) / 2025.07.26(토) ~ 08.30(토), 매주 토요일2기 : 14:00~17:00 (고학년) / 2025.07.26(토) ~ 08.30(토), 매주 토요일

ㅇ 프로그램 소개 : '들리는 조각, 보이는 소리'시각 중심의 조형 교육에서 벗어나, 소리, 움직임, 물성 등 다양한 감각을 통해 조형을 탐구하는 자기주도형 예술교육 프로그램입니다. ‘습득-탐구-표현’의 3단계 과정을 기반으로, 참여자는 감각을 수집하고 해석하여 새로운 조형 언어를 창조하게 됩니다. 문신 작가의 조형 개념을 출발점으로 하되, 단순한 재현을 넘어서 각자의 감각적 경험을 통해 창의적으로 재구성하며, 공감각적 사고와 표현 역량을 확장합니다. ㅇ 강사 소개 : 박민주, 허소운, 김현아 ㅇ 커리큘럼 소개 : 1회차 문신의 조형 탐색(도슨트 투어) ° 문신미술관 투어 - 작품에서 연상되는 소리를 의성어, 의태어로 표현하기 2회차 리듬과 반복, 기초다지기 ° 음악에서 리듬이란 [감각인지] - 파장과 비트, 리듬 알기° 음악 구성 배우기 - 샘플링, 레이어링, 믹싱 예시배우기 3회차 소리를 그림으로 그려보기 ° 소리를 스케치 해보기- 마블링 기법 사용° 소리를 스케치한 그림에 이야기 담아보기 4회차 자연의 형태와 소리 수집하기 ° 비트 만들어보기° 문신 조각의 자연의 형태 알아보기° 자연물 수집하기 5회차 소리 만지기 ° 소리를 상상하고 글과 그림으로 표현해보기° 수집된 재료로 소리를 만들고 조합하기 - 수집한 물건을 미디컨트롤에 연결해보기 6회차 소리 조형 ° 조합된 소리를 시각화해보기° 작품 완성 및 발표하기 7회차 결과보고회 ㅇ 기수별 일정 :1기 10:00 ~ 13:00 (저학년) / 2025.07.26(토) ~ 2025.08.30(토)2기 14:00 ~ 17:00 (고학년) / 2025.07.26(토) ~ 2025.08.30(토)

국립아시아문화전당은 서아시아 문화교류사업의 일환으로 한국과 아랍22개국 간의 문화 경제 학술 협력을 증진해온 아랍소아시어티(Korea-Arab Society)와 협력하여 2025년 제14회 아랍영화제 광주를 개최합니다.

ㅇ 프로그램 소개 : 환경문제에 맞서는 우리의 슬기로운 여름나기! 예술을 통해 지구온난화, 기후위기에 우리가 할 수 있는 일을 찾아보자! ㅇ 프로그램 1 : 일점오도씨 그림책 연극 (김황 글, 전진경 그림, 한울림어린이)를 읽고 연극으로 만들어내어 지구를 지킬 수 있는 한계선인 1.5도를 사수하자는 환경특공대가 되어봅니다. 강사 이민영: 그림책 서점 를 운영하며 일대일 책 큐레이팅과 워크숍 운영 손은영 2025. 7. 24.(목) ~ 7.27.(일) 09:30~11:30 / 순한곶제주 ㅇ 프로그램 2 : 바다쓰레기연구소 바다쓰레기를 수집, 관찰하고 지구 온난화가 가져온 변화를 살펴보기, 지구의 온도를 내리는 방법을 구상하고 냉각기 제작하기 강사 김기대: 제주의 바다쓰레기를 수집하여 작품을 창작하는 예술 전선영 2025. 7. 24.(목) ~ 7.27.(일) 13:30~16:00 / 순한곶제주

ㅇ 프로그램 소개 : 연극을 통해 나를 발견하고, 타인과 공감하며, 함께 이야기를 만들어가는 창작 문화예술교육프로그램 ㅇ 강사 소개 : (주강사) 박세미, 최진영 (보조강사) 성은혜 ㅇ 커리큘럼 소개 - 직장인 대상 문화예술 경험 확대 · 지역 전업작가와 협업하여 쉽고 재미있게 참여할 수 있는 창작 활동을 제공함으로써, 직장인들이 예술을 더욱 친숙하게 접할 수 있도록 함. · 문화예술을 단순한 소비가 아닌 직접 경험하고 창작하는 과정으로 인식할 수 있도록 함. - 문화예술을 통한 일과 삶의 균형 회복 · 워크스테이션, 집 등 개인 공간을 예술적으로 변화시키는 과정을 통해, 일과 나, 일상과 나를 분리하는 연습을 문화예술로 경험할 수 있도록 함. · 직장인들이 예술을 통해 스스로를 돌보고, 보다 주체적인 라이프스타일을 구축할 수 있도록 도움. ㅇ 기수별 일정 - 1기: 2025. 7.24.(목) ~ 10.16.(목) 14:00 ~ 17:00 - 2기: 2025. 7.24.(목) ~ 10.16.(목) 18:30 ~ 21:30

ㅇ 프로그램 소개 : 연극을 통해 나를 발견하고, 타인과 공감하며, 함께 이야기를 만들어가는 창작 문화예술교육프로그램 ㅇ 강사 소개 : (주강사) 유가영, 정병배, 이창섭, (특강강사) 채민석 ㅇ 커리큘럼 소개 - 표현하는 문화예술을 통한 즐거움과 창작의 기쁨을 경험 · 표현하는 문화예술프로그램을 통해 낭독극이라는 예술적 표현 방식을 활용하여 참여자들이 창작의 과정을 경험하도록 함. 이를 통해 문화예술의 즐거움과 가치를 자연스럽게 느낄 수 있도록 유도. - 문화예술을 통한 공동체 형성과 지속적인 창작 환경 조성 · 일회성 체험이 아닌, 함께 연극을 만들고 무대에 서는 경험을 제공하여 문화예술을 삶의 일부로 받아들이도록 하고자 함. 또한, 지역 내에서 지속적으로 예술을 즐기고 창작할 수 있는 환경을 조성하도록 함. ㅇ 기수별 일정 - 1기: 2025. 7.23.(수) ~ 11.8.(금)

ㅇ 프로그램 소개 : 다문화 가족이 함께 참여하는 공예 활동을 통해 소통과 유대감을 강화하고, 문화적 이해와 존중을 바탕으로 공동체 소속감을 높인다. 더불어 창의적 표현과 정서적 안정을 통해 가족 구성원의 자존감과 행복감을 증진시키는 프로그램 ㅇ 강사 소개 : (주) 임애진, (보조) 윤혜진 ㅇ 커리큘럼 소개 - (1회차-오리엔테이션/제로웨이스트) 우리 가족을 소개합니다/샴푸바 만들기 - (2회차-가족 이해하기/자개공예) 우리 가족 강점 찾기/모빌 만들기 - (3회차-가족과의 대화/스트링아트) 공감 카드로 가족과 대화하기/스트링아트 - (4회차-보드게임/수예공예) 보드게임을 통해 가족과 유대감 찾기/펀치니틀 - (5회차-감사카드/힐링원예, 마무리) 세줄 감사 카드 쓰기/프리저브드 리스 만들기, 작품 소개하기 ㅇ 기수별 일정 : 7. 23.(수) ~ 9. 17.(수) (5회차) 18:30~21:30

2025년은 광주 5·18 민주화운동 45주년으로, 이를 기념하여 광주음악협회는 "음악으로 기억하고, 화합으로 나아가다"라는 부제로 36회 광주음악제를 기획하였다. 이번 음악제는 광주 지역의 젊은 음악가들과 중견 예술가들을 중심으로 한 축제의 장으로, 클래식, 국악, 실용음악이라는 다양한 음악 장르를 아우르며 지역 예술인들에게 교류와 협력의 기회를 제공하고자 한다.

전당 콘텐츠와 연계해 문화예술 관련 진로를 체험하는 여름방학 프로그램

ㅇ 프로그램 소개 : 여름 밤 글을 통해 만나고 발견하는 가족 글쓰기 ㅇ 강사 소개 : 손준수 작가 ㅇ 커리큘럼 소개 :1. 나와 다섯 단어 (다섯 단어로 자신을 소개하는 시간)2. 문장과 가족 (다섯 문장으로 가족을 소개하는 시간)3. 사진과 추억 (하나의 사진으로 추억을 소개하는 시간)4. 시와 행복 (하나의 시로 나의 행복을 표현하는 시간)5. 편지와 마음 (한 장의 종이에 서로의 마음을 담아보는 시간)6. 릴레이 글쓰기 (부모와 자녀가 함께 글을 만들어보는 시간)7. 책 만들기 (지금까지 쓴 글을 모아, 책을 만들어보는 시간)8. 감상 나누기 (완성된 책을 통해 서로의 감상을 나누는 시간)