arte 라이브러리

본 자료는 부산진문화재단에서 발행한 슬기로운 진구알기 우리마을 지도만들기 교안이다. 해당 자료는 '2020 지역특성화 문화교육 프로그램 운영사업' 일환으로 제작되었다. 본 프로그램은 자신이 살고있는 진구에 대해 이헤하고 역사적·문화적 장소 탐방을 통해 현재와 과거의 장소를 비교해 지역에 대한 애착심 고취를 목적으로 진행하였다.      * 본 저작물은 부산진문화재단에서 2020년 공공누리 3유형으로 개방한 '슬기로운 진구알기 우리마을 지도만들기 교안'이며, 해당 저작물은 부산진문화재단(http://www.bsjincf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 저작물은 세종시문화재단에서 발행한 '2017 세종문화예술교육지원센터 인생예술'의 결과자료집이다. 세종문화예술교육지원센터는 문화예술교육의 보편적 서비스 확충 및 생활문화 육성을 목적으로 진행되었으며 문화예술교육 정책사업 지원과 지역 문화예술교육 운영기반 구축 및 운영역량 강화를 사업의 방향으로 운영되고 있다. 자료집은 1월부터 12월까지 세종시에서 진행한 '지역특성화 문화예술교육', '꿈다락 토요문화학교', '학교예술강사 지원사업' 등의 사업소개와 개요, 사업 현장 사진 등이 수록되어 있다.      *본 저작물은 세종시문화재단에서 2017년 공공유형 4유형으로 개방한 '2017 세종문화예술교육지원센터 결과자료집 인생예술'이며, 해당 저작물은 세종시문화재단(https://www.sjcf.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 자료는 경북문화예술교육지원센터에서 발행한 '2019 경북 유아 문화예술교육 지원사업 사례집'이다. '2019 경북 유아 문화예술교육 지원사업은 어린이들을 만나러 가는 방문형과 어린이들이 찾아오는 체험형으로 구성되어 있다. 사례집은 고령문화원, 안동문화예술의 전당, 움갤러리에서 진행한 <20편 새싹들이 이야기> , <친구야~ 공연장 놀러가자!>, <행복 씨앗- 별이 빛나는 밤> 프로그램 별 활동과 활동 자료 등이 수록되어 있다.      * 본 저작물은 경북문화예술교육지원센터에서 2019년 작성하여 공공누리 제 4유형으로 개방한 '2019 경북 유아 문화예술교육 지원사업 사례집'이며, 해당 저작물은 경북문화예술교육지원센터(https://www.gbarte.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

본 자료는 서울특별시교육청연구정보원에서 발행한 연구대회 우수사례 컨퍼런스 자료집으로 '2020 새로운 수업을 만나다'를 주제로 한다.  자료는 팬데믹 상황에 원격(온라인) 수업을 겪으면서 아이들에게 요구되는 자기 주도 학습 능력, 문제 해결 능력의 중요성에 대한 내용으로 구성되어 있으며, 초등, 중등 우수 수업 사례를 담고 있다.       * 본 저작물은 서울특별시교육청연구정보원에서 2020년 발행하고 공공누리 4유형으로 개방한 '2020 새로운 수업을 만나다 - 연구대회 우수사례 컨퍼런스 자료집'이며, 해당 저작물은 서울특별시교육청연구정보원(https://www.serii.re.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 저작물은 서울연구원에서 2020년 발행한 '포스트코로나 시대 비대면 공연예술의 전망과 과제' 정책보고서이다. 코로나19 확산으로 인해 밀폐된 공간에서 대면접촉을 전제로 이루어지던 공연예술분야가 공연장 폐쇄 및 매출액 급감 등으로 심각한 위기에 직면하게 되었다. 이에 공연예술계는 디지털기술 접목을 바탕으로 공연영상화를 통하 온라인 공연 확산으로 대응하고 있다. 미래사회의 공연예술 창작과 소비 방식에 대해 적극적이고 능동적인 대비가 필요하며, 예술인을 위한 디지털 교육프로그램, 저작권과 같은 관련 제도 정비 등이 시급성에 따라 본 연구가 추진되었다.   연구에는는 (선임연구위원)백선혜, (연구원)이정현, 조윤정이 참여하였다.     * 본 저작물은 서울연구원에서 2020년 발행하고 공공누리 3유형으로 개방된 '서울시 청년예술인 실태 및 지원사업 혁신방안 연구보고서'이며, 해당 저작물은 서울연구원(https://www.si.re.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

국내 문화예술교육정책 2021년 9월 4주 ~ 10월 1주 주간동향

정부(구윤철 국무조정실장 주재)는 제9차 ‘생활SOC 정책협의회’*(의장 국무조정실장)를 개최하여 ‘22년도 생활SOC 복합화사업’ 92건 선정(‘21.9.30.) * (생활SOC 정책협의회 위원) 기재부·교육부·과기부·행안부·문체부·농식품부·산업부·복지부·환경부·고용부·여가부·국토부·해수부·중기부 차관, 문화재청·산림청·행복청 차장

국립민속박물관(관장 김종대)은 「2022 민속생활사박물관 협력망사업」에 참여할 기관 모집('21.9.27.~11.5.) ※ ‘민속생활사박물관협력망 사업’: 박물관 사이의 벽을 허물고 상호 간 교류를 위한 협력 시스템으로, 2005년부터 지역박물관의 역량을 강화시키고 지역민의 문화향유 기회를 확대하고자 시작된 사업

대전광역시교육청(교육감 설동호)은 제1차 학교문화예술교육 중장기 종합계획 수립, 시행(‘21.9.30.)

행정안전부에서는 단계적 일상회복(위드 코로나)을 위한 공동체 역할 및 활성화 방안에 대하여 논의하는 ‘2021 지역공동체 포럼’ 개최(‘21.9.30.)

본 저작물은 서울연구원에서 발행한 '서울시 청년예술인 실태 및 지원사업 혁신방안 연구' 보고서이다. 청년예술인 실태 및 지원사업 연구는 예술인의 직업적 지위와 권리를 법으로 보고하고 복지지원을 통해 예술인의 창작활동 증진을 목적으로 <예술인복지법>이 재정되었다. 청년예술지원사업의 지원 구조를 다각화 하였으나 청년예술인들의 실태나 현안 의제 부재 등으로 시행되었다. 본 연구는 청년예술인의 실태를 조사해 당사자의 여건과 요구에 맞는 지원 사업 및 정책 구성을 목적으로 추진되었다.   연구에는 (연구책임)백선혜, 임미혜, (연구진)라도삼, 이정현, 최재훈, 배소현, (연구협력)이수현, 강기정이 참여하였다.     * 본 저작물은 서울연구원에서 공공누리 3유형으로 2020년 발행한 '서울시 청년예술인 실태 및 지원사업 혁신방안 연구보고서'이며, 해당 저작물은 서울연구원(https://www.si.re.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

「국내·외 도시재생 사례를 통해 바라보는 '관음동'마을공동체 만들기」를 통해 지역 문화인력이 도시재생 사업을 준비하고 지역의 변화에 관심이 있는 주민공동체와 함께 지역재생 관계자 및 전문가에게 지역재생과 커뮤니티 및 문화가 접목한 사례를 학습하고 공동의 발전 대안 모색 및 문화마을로 가는 도시재생 방향을 토론하고 제안하고자 한다.    * 본 저작물은 행복북구문화재단에서 2020년 제작한 '2020 지역문화인력 프로젝트 지원사업-국내·외 도시재생 사례를 통해 바라보는 '관음동'마을공동체 만들기 결과자료집'이며, 해당 저작물은 행복북구문화재단(www.hbcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 저작물은 행복북구문화재단에서 발행한 '2020 지역문화활동가Ⅱ 양성과정-사진으로 바라보는 우리동네' 결과자료집이다. 지역문화활동가 프로그램은 '동네 사람들'끼리 문화 활동을 하며 문화 주체성을 찾아가고 나아가 공동체 문화의 활성화를 목적으로 기획되었다. 참여자들은 지역문화를 알아보기 위해 사진을 배우고 지역 문화를 직접 담으며 기획하는 과정을 통해 지역문화활동가에 관해 이론적으로 배우고 체험하는 경험을 하였으며 그 과정을 결과집에 담고 있다.   * 본 저작물은 행복북구문화재단에서 2020년 제작한 '2020 지역문화활동가Ⅱ 양성과정-사진으로 바라보는 우리동네 결과자료집'이며, 해당 저작물은 행복북구문화재단(www.hbcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 저작물은 행복북구문화재단에서 주관한 '2020 대학문화예술키움-문화를 잇다' 사업의 결과자료집이다. 대학문화예술키움이란 국토교통부 국고지원으로 진행되며, 경북대학교 혁신타운 도시재생 뉴딜사업의 일환으로 기획되었으며 북구 주민과 경북 대학교 재학생, 그리고 인근 청년과 함께 만들어가는 문화예술 프로그램 운영을 추진 방향으로 한다.   대학문화예술키움 사업은 경북대학교 인근 또는 대학교 출신의 청년, 시민, 문화예술단체가 주민들과 함께 대학로를 활성화하는 기획사업과 대학로의 문화에술 프로그램을 함께 만들어가는 단체를 모집하는 공모사업으로 구성되어 있다.   * 본 저작물은 행복북구문화재단에서 2020년 제작한 '2020 대학문화예술키움 문화를 잇-다 결과자료집'으로 기관의 이용허락을 받아 게시되었으며, 해당 저작물은 행복북구문화재단(www.hbcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 저작물은 은평문화재단에서 제작한 미래환경 변화에 따른 은평형 문화예술교육  정책의제 발굴 및 정책방향 연구보고서이다. 은평지역 내 보편적 문화정책으로써 문화예술교육 정책 방향 선회를 위 한 근거를 마련하고 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 자료는 은평구의 현재 상황과 미래 환경에 대한 변화 분석을 통해 은평형 문화예술교육 정책의제 발굴 및 정책방향 수립의 순서로 구성되어 있다.   연구에는 (책임연구원)백령, (공동연구원) 조은영, 윤현경, (연구보조원)우정은, 장혜임이 참여하였다.   * 본 저작물은 은평문화재단에서 2020년 제작한 '미래환경 변화에 따른 은평형 문화예술교육  정책의제 발굴 및 정책방향 연구보고서'로 이용허락을 받아 작성한 게시물로,  본 저작물은 은평문화재단(www.wcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 저작물은 2020년 4월부터 12월까지 은평문화재단에서  진행한 '2020 지역연계형 청년예술활동 지원사업 LINK!'의 활동기록집이다. LINK(연결)을 주제로 은평구와 예술가, 예술가와 예술가가 서로 연결되어 지역 예술가의 공동체성을 확인하고 LINK라는 단어가 갖는 의미를 다시 생각해본다. LINK는 '은평’이라는 지역 도시의 외형적 구 조 및 그 안쪽의 내밀한 요소들을 점, 선, 면으로 바라보며 단어 자체가 파생시키는 효과와 이미지에 주목하고 이를 확장하였다.     * 본 저작물은 은평문화재단에서 2020년 제작한 '2020 지역연계형 청년예술활동 지원사업 LINK! 활동기록집'로 이용허락을 받아 작성한 게시물이며,  본 저작물은 은평문화재단(www.wcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 포럼은 문화예술 온라인 콘텐츠의 가능성과 한계를 주제로 한다. 코로나19로 인해 문화예술의 비대면 사업 전환 시도에 대해 토의하고 올해 원주 지역의 문화예술 사례를 프로젝트 집으로 구성하였다.  코로나19로 인해 비대면으로 전환된 문화예술교육을 주제로 문화예술 온라인 콘텐츠의 가능성과 한계, 경기창작센터의 비대면 사업 시도 등 다각화된 문화예술 사업에 대해 이야기하고 원주 문화예술 사례를 프로젝트 집으로 구성하여 변화속에서도 예술을 향유하고 기존의 한계를 벗어난 새로운 프로그램을 선보인다.     * 본 저작물은 원주문화재단에서 2020년에 작성하여 개방한 '2020 원주문화포럼 '코로나는 처음이라' 자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 원주문화재단(www.wcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 자료는 영등포문화재단에서 발행한 '영등포 문화적도시재생 문화생산도시리빙랩 아카이브 포럼-기억과 기록의 예술' 자료집이다. 본 자료집은 기술과 예술의 마을공동체와 도시사회의 전체 구성원이 공유(재)로서 보다 창의적으로 사용 할 수 있게 하는 것을 목적으로 한다.  현장의 관찰 / 기억을 겨냥한 질문 / 적극적인 행위로의 참여 방식으로 스 스로의 역사를 기록하고 서로 소통하며 삶과 예술을 재구성하는 과 정으로서의 아카이브가 되도록 하고 현장의 관찰 / 기억을 겨냥한 질문 / 적극적인 행위로의 참여 방식으로 스 스로의 역사를 기록하고 서로 소통하며 삶과 예술을 재구성하는 과 정으로서의 아카이브가 되도록 한다.    * 본 저작물은 영등포문화재단에서 2020년 작성한'영등포 문화적도시재생 문화생산도시리빙랩 아카이브 포럼 기억과 기록의 예술 자료집'으로, 기관의 이용허락을 받아 게시하였으며 해당 저작물은 영등포문화재단(https://www.ydpcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

이번 커리큘럼은 문화다양성을 기반응로 시민권, 젠더, 장애, 이주민, 평화, 환경, 미디어, 공통 커리큘럼(16차시)으로 연결되는 하나의 프로그램으로 개발되었다.  초등/고등에서는 한 분야만 집중적으로 다룰 수도 있지만 자유 학년제가 있는 중학생은 전체 커리큘럼이 한번에 들어갈 수 있는 여지가 있어 이를 중심으로 혐오와 차별에 대응할 수 있는 프로그램을 개발하였다. '민주시민, 문화다양성으로 다시 보기' 사업은 안양문화예술재단이 지역사회와 협력해 성장사는 청소년에게 문화다양성을 알리는 구조를 만들고자 하였다.     * 본 저작물은 2020년 작성한 '2020 문화다양성 기반 민주시민교육 커리귤럼 개발 결과보고서'로 기관의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 안양문화예술재단(https://www.ayac.or.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 저작물은 부평구문화재단에서 10월 17일 진행한 《뉴노멀시대, 로컬리티 : 고민을 묻고 답하다 2020 부평문화포럼 라운드테이블》을 정리한 대담집이다. 대담집은 뉴노멀시대라는 변화된 시대의 도래에 대응 가능한 전략을 마련하고 지역문화 정체성을 더욱 공 고히 할 수 있도록 정부의 문화정책 흐름 및 지역의 문화예술 관련 현안을 파악해 관련 전문가, 지역민, 지역예술인, 재단 관계자와의 깊이 있는 논의를 통 해 부평구 문화 발전의 토대 마련을 목적으로 진행되었다.     * 본 저작물은 부평구문화재단에서 2020년에 작성하여 개방한 '뉴노멀시대, 로컬리티 : 고민을 묻고 답하다 2020 부평문화포럼 라운드테이블 대담집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 부평구문화재단(www.bpcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.