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본 연구는 장르 전용 공연장이라는 개념에 대하여 문헌을 통해 조사하고, 국내외 사례를 통해 장르별 공연장의 역할과 필요성을 분석하여, 향후 우리나라에 장르별 전용 공연장을 조성하기 위한 방안을 도출하고자 한다.

본 보고서는 적절하고 공평하며 측정가능하고 지속가능한 증거를 바탕으로 기 술을 교육에 도입해야 한다고 권장하고 있다. 다시 말해 기술 사용은 학습자의 최선의 이익을 고려해야 하며, 교사와의 대면적 상호작용을 보완해야 한다. 기 술은 이러한 조건에 따라 사용되는 도구로 인식되어야 한다.

융․복합적 사회적 난제가 급증함에 따라 부처 간 연대 협력을 통한 효과적 대응 체제 마련 및 핵심 사회문제에 대한 대응 및 정책 협업, 방향 제시

국제사회 동시대적 이슈 중심의 새로운 문화예술교육 아젠다 모색을 위해 유네스코 ‘문화예술교육 프레임워크’개발 관련 주제 기반의 국내 정책 및 현장의 담론 활성화 * <참고> 유네스코 다자회담 핵심 주제 (10개)

문화예술 생태계의 확장과 활성화를 위해 지역 의 재구성을 도모한다. 먼저, 환경 분석에서 생산 환경과 지원 체계, 유통 및 소비 환경 그리 고 전환의 시대를 맞이하여 지역 문화예술이 당면한 상황 및 과제를 도출한다. 이렇게 도출 한 과제 및 문제점들은 지역개념의 재정립, 교육을 통한 인식과 능력의 제고, 문화민주주의 실현과 연대 그리고 지속 가능한 정책 개발을 통해 강건한 생태계로 도약해 갈 방안을 제시 하고자 한다

문화예술교육법 제6조 제4항 5년마다 지역별 문화예술계획 수립

지역 조례에 근거한 지역 예술인, 장애 예술인의 권익보호 및 복지정책 수립을 위한 정확한 현황 파악, 도내 예술인, 장애 예술인의 다양한 대상과 분야에 맞는 정책을 마련하기 위한 기초자료 확보를 위해 실시됨, 경상남도 예술인, 장애예술인 실태조사의 체계화 정립 가능

「미래 문화예술교육 포럼」은 급변하는 미래 사회에 선도적으로 대응하기 위해 다양한 사회적 의제와 연계하여 이슈를 담론화 하고, 문화예술교육 패러다임 전환을 위한 정책 실행 전략을 지속적으로 논의하고자 마련되었습니다. 지난 두 차례의 포럼에서 거시적 사회변화 흐름과 함께 미래 문화예술교육 방향을 살펴보았다면, <제3회 미래 문화예술교육 포럼> 은 현재 정책 패러다임을 면밀히 바라보며, 진정한 전환을 과감하게 시도하기 위해 필요한 접근 방식과 전략을 모색해보고자 마련되었습니다.

새로운 광화문광장, 열린송현 녹지광장 조성, 청와대 개방, 국가상징가로 추진 등 일련의 도심권 역사·문화·관광 인프라 조성 추진에 따라 문화예술자원 활용을 통한 서울 도심공간 활성화 및 도시경쟁력 강화 정책방향을 논의해봅니다.

금정구 문화발전에 기여하는 경제적으로 지속가능하고 미래지향적인 문화 개발 계획을 수립, 금정구가 목표로 삼고 있는 금정문화도시의 초석이 될 수 있는 현실성 및 실효성을 감안한 계획을 수립, 금정구 소재 문화자원의 강점을 중심으로 미래세대의새로운 트렌드를 예견하고 그에 상응하는 발전전략을수립, 금정구의 독특한 문화 발전전략을 담은 연구기반을 확보, 금정구의 중장기적 핵심 문화 정책개발에 기초가 될 수 있는 연구를 수행

아이들극장의 주요 관객이자 미래의 인프라인 유아와 영유아전문기관을 위해 예술체험 제공 및 상호 역할 수행,  교육현장에서 지속적으로 운영될 수 있는 프로그램 도출을 통한 어린이 문화예술의 가치의 공유와 확산 도모, 유아의 미적 감각과 심미적 태도 형성, 유아의 능동적인 예술 감상 태도와 창의적인 표현 능력 향상

경기도 1차 기본계획인 ‘경기 문화예술교육 기본계획(2018~2022)’ 종료 시기 도래에 따라, 과제별 이행현황을 점검하고 사회환경 변화를 고려한 차기 발전계획(2023~2027) 수립이 필요

본 연구는 문화다양성 개념에 대한 고찰을 토대로 공공기관의 문화다양성 개념을 정의하고(제2장), 이를 실제로 평가할 수 있는 공공기관 문화 다양성 평가지표를 개발(제3장), 시범평가를 실시함으로써 공공기관의 문화다양성 현황을 진단하고(제4장), 향후 공공기관 문화다양성 평가의 활용도 제고방안을 모색하고자 함(제5장)

부산에서는 비전 및 전략, 과제를 반영한 제1차 부산문화예술교육 종합계획(2018~2022)(이하 제1차 부산종합계획)을 수립하였다. 이 계획의 종료 시기가 도래함에 따라 차기 5년(2023~2027)의 정부 문화예술교육 종합계획(이하 제2차 정부종합계획)과 지역 문화예술종합계획(이하 제2차 부산종합계획)을 수립하게 되었다.

본 자료는 한국문화관광연구원 로 문화예술 콘텐츠 구성 환경 변화, 문화인프라의 스마트 융합플랫폼 리빌딩, 예술과 기술의 상호 전환 및 융합적 상상력 총 4장으로 나누어 소개하고 있다.

본 연구는 상술한 문제의식을 토대로 기존의 정책 언어와 관점에서 접근되고 있는 거점에 대한 비평과 함께 새로운 정의를 시도하고자 한다.

문화체육관광부와 한국문화예술회관연합회에서는 지리적으로 문화시설 접근성이 취약한 지역주민 대상 문화예술교육을 통해 문화격차 해소 및 문화예술 향유 확대를 목적으로 사업을 진행하였다. 이에 '문화취약지역 문화예술교육 지원사업' 참여자 및 사업 담당자를 대상으로 만족도 조사를 실시하여 지원사업에 대한 현황 점검 및 문제점을 파악하고 그 결과를 향후 사업 방향의 기초자료로 활용하고자 한다.

수원시는 2021년 12월 법정 문화도시로 지정됨에 따라 시민이 문화예술의 주체가 될 수 있는 새로운 계기가 마련되었고, 성남시, 구리시, 고양시에 이에 2021년 9월 경기도에서 네 번째로 시 차원의 ｢수원시 문화예술교육 지원조례｣가 제정됨에 따라 법정 문화도시와 제정조례의 위상 및 의무에 맞는 수원시 첫 문화예술교육 현황조사를 통해 정책적 방향을 모색하는 기회를 마련하고자 함

장기화된 팬데믹 이후 공연예술계 생태계 회복을 위한 정책개발이 필요한 상황. 공연예술 향유 양상과 의향을 이해하고 분석하여, 향후 전략 수립 및 사업 개발‧개선을 위한 근거 마련 필요. 자생적인 예술생태계 구축을 위한 고객으로서의 ‘관객’, 분석 필요성이 제기되고 있으나, 예술기관 자체에서 정기적 관객 조사 및 관련 자료를 구축하는 사례가 부재함에 따라 선행적인 관객 조사 수행이 요구됨본 연구를 통해 자생적 공연예술 생태계 구축의 관점에서 관객의 개념 및 유형을 설정하고, 관객의 특성과 요구를 파악하기 위한 근거자료를 구축

최근 몇 년간 COVID-19 팬데믹 장기화와 급격한 기술 발전 등으로 인해 예술계 대내외 환경이 급변하고 예술인의 사회적 권리에 대한 제도 및 인식의 변화가 점진적으로 이루어지고 있음. 공연예술계 발전을 도모하기 위하여 공연법 시행과 공연예술진흥기본계획 수립 등을 추진하고 있으나, 팬데믹 이후 위축된 공연예술시장을 회복하고 급변하는 공연예술계 환경에 대응하기 위한 중장기적 정책 설계는 미비한 상황. 이에 예술환경 변화에 선제적으로 대응하고 있는 영국, 프랑스, 독일 등 주요 국가를 대상으로 공연예술 지원정책과 제도의 최근 동향을 비교 분석함으로써 향후 공연예술 지원정책 개선방안을 모색하기 위한 기초자료 확보 필요