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국내 문화예술교육정책 2020년 11월 3주 ~ 4주 주간동향

경기문화재단(대표 강헌)은 새로운 사회환경 변화를 반영한 「경기도 문화예술진흥 중단기 종합계획」 발표 (11.17.)

충북문화재단(대표이사 김승환)은 문화예술교육 정책 주체가 중앙에서 지역으로의 전환이 이루어짐에 따라 충북문화예술교육 정책 및 실행을 위한 실천과제를 도출하는 <2020 충북문화예술교육 정책 주간> 개최 (11.16.)

서울문화재단(대표이사 김종휘)은 올 한해 예술교육 현장의 활동 사례를 공유하고 지원정책의 개선 방향을 논의하는 라운드테이블 개최 (11.18.)

본 자료집은 2020.11.25. 에 페이지명동에서 진행된 2020 서울예술교육 아카데미 「태도의 전환：멈추니까 보이는 것들」 발제문으로 서울문화재단 예술교육팀 주관하에 기획되었다. 포럼은 구성은 섹션1. 멈출 수 없는 질문, 섹션2. 온라인 예술교육, 적응 대신 반응하기 순서로 진행되었다. 섹션1 발제자는 (시각예술기반 비디오 창작자)신현지, (싱어송라이터)노은석이고, 토론자는 (만화가)문지욱, (실험영상작가)안정윤, (시각예술가)조수정 이다. 이어, 섹션2 발제자는 (공연예술가)임나리, (공연예술가)김민나이고, 토론자는 (교육예술가)김미은, (일러스트레이터)김희경, (시각예술가)송지원, (시각예술가_애니메이션)윤신혜, (교육예술가)조혜리 이다.     *본 저작물은 서울문화재단에서 2020년에 작성하여 개방한 '2020 서울예술교육 아카데미 「태도의 전환：멈추니까 보이는 것들」 발제문'의 저작물 이용허락(CCL)을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 서울문화재단(https://www.sfac.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

국내 문화예술교육정책 2020년 11월 1주 ~ 2주 주간동향

국립중앙박물관(관장 배기동)은 용산 이전 건립 15주년을 맞이하여 창조적 문화의 중추 기관으로 거듭나기 위한 새로운 비전과 추진 계획을 담은 「국립중앙박물관 2030 미래전략」발표 (10.28.)

충남도민 문화권리 선언 도민 대표단은 29일 도청 대회의실에서 열린 ‘충남 2030 문화비전’ 선포식을 통해 도민들의 문화적 권리 보호·확장을 위한 ‘충남도민 문화권리’ 선언 (10.29.)

서울문화재단(대표이사 김종휘)은 포스트 코로나 시대에 발맞춰 재단의 101가지 대표 사업을 다섯 개의 키워드로 분석 (10.21.)

서울특별시교육청(교육감 조희연) 산하 교육연구정보원(원장 임유원) 교육정책연구소는 「2020 서울국제교육포럼(Seoul International Education Forum」 개최 (10.28.)

국내 문화예술교육정책 2020년 10월 3주 ~ 4주 주간동향

전남의 소규모학교 교육력 강화를 위해 초․중, 중․고 통합운영학교를 추진 중인 전라남도교육청(교육감 장석웅)이 교육공동체의 요구와 지역 특성에 맞는‘미래형 통합운영학교’ 모델 개발에 본격 착수 (10.20)

국립민속박물관(관장 윤성용)은 <코로나바이러스 감염증-19> 확산으로 인한 비대면 교육의 필요성에 따라 박물관에서 대면으로 운영하던 교과 연계 어린이 교육을 온라인 교육으로 전환하여 운영 (10.6)

청주시문화산업진흥재단(사무총장 박상언, 이하 청주문화재단)은 오는 27일(화)까지 <청주 문화예술교육 딥(deep)담화 & 자원조사 프로젝트>에 참여할 ‘청주 문화예술교육 100인의 기획단’ 모집 (10.16)

서울연구원에서는 서울시민 1,000명을 대상으로 온라인 설문조사를 통해 <코로나19가 바꾼 시민 생활>에 대한 조사 결과 발표 (10.12.)

성남시 생활인구의 문화 욕구 파악을 통해 성남문화재단의 정책 수립을 위한 기초자료 마련 등을 위한 「2020 성남 생활인구 문화 욕구 파악 조사」발간 (2020년 6월)

본 자료는 2020 부평구문화재단 문화예술교육 운영사업을 홍보하기 위한 브로슈어이다. 브로슈어에는 세상에 첫 발을 내딛는 아이들이 양질의 예술을 경험할 수 있도록 교육자, 예술교육강사, 아동극 전문가들이 모여 영아문화예술교육 프로그램을 연구하는 '시:작 학교', 또래 친구들과 직접 만드는 연극 '어린이 연극학교', 원활한 소통을 위한 '비폭력대화'라는 인문학적 토대와 즉흥연극을 결합한 문화예술교육인 '연극으로 하는 비폭력대화', 학교 사회에서 겪는 청소년들의 고민과 문제를 안전하고 유쾌한 연극 활동으로 나누어보는 시간 '교육연극:슬기로운 학교 생활', 지역주민 누구나 쉽고 편하게 문화예술교육을 접할 수 있게 마련한 '일상문화예술교육 B-Class' 프로그램에 대한 일정과 설명이 첨부되어있다.   *본 저작물은 부평구문화재단에서 2020년에 작성하여 개방한 '2020 부평구문화재단 문화예술교육 운영사업 브로슈어'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 부평구문화재단(http://www.bpcf.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

본 자료는 서울문화재단에서 발제한 에 관한 자료집이다. 〈같이 잇는 가치〉 프로젝트는 문화예술을 통한 장애·비장애인의 공존을 지향한다. 나아가 ‘다름’으로 인해 차별받지 않고 장애·비장애인이 함께 살아가는 사회를 만들어가는 공공프로젝트이다. 서울문화재단은 ‘다름’의 가치를 존중하는 문화를 통해 함께 살아가며 ‘장애예술인’이 예술함에 있어 차별 받지 않는 창작 기반을 조성하고자 본 오픈포럼을 기획했다. 또한, ‘일상’과 ‘창작’ 영역 속에서 다양한 당사자의 목소리를 모으고, 장애예술에 대한 가치를 탐구하여 ‘공존하는 삶과 문화예술의 미래를 모색하고 확산’하기 위해 기획하였으며, 올해는 “일상의 조건과 창작으로의 연대”를 주제로 진행되었다.        *본 저작물은 서울문화재단에서 2020년에 작성하여 개방한 '2020 장애·비장애 문화예술 동행프로젝트 「같이 잇는 가치」 오픈포럼 자료집'의 저작물 이용허락(CCL)을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 서울문화재단(https://www.sfac.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

국내 문화예술교육정책 2020년 10월 1주 ~ 2주 주간동향

부산시(시장 권한대행 변성완)는‘시민이 문화로 행복해질 수 있도록 함께 만들고 같이 누리는 문화 권리 선언’인‘부산시민 문화헌장’제정 (9.27.)