arte 라이브러리

본 결과자료집은 서울문화재단에서  운영한 '2019 서울예술치유 네트워크 콜로키움'의 결과들을 모아 제작한 '서울 예술치유를 상상하다' 결과자료집이다. 2010년 개관한 서울예술치유허브는 서울문화재단에서 운영하는 예술치유 전문공간이다. 서울예술치유허브가 앞으로 맞이하게 될 10년을 준비하기 위해 현재를 점검하고 새로운 방향성을 모색하기 위해 4차에 걸쳐 콜로키움을 개최하였다. 자료집은 콜로퀴엄의 전문패널들의 발제와 청중의 질의응답을 현장감 있게 살려 제작하였다.  콜로키움 기획에는 김찬호(성공회대학교 교양학부 초빙교수) 박은선(명지대학교 예술심리치료학과 교수) 제환정(한국예술종합학교 무용원 객원교수) 조 현(한겨레신문사 기자) 백승우(서울문화재단 공긴기획본부장)이 참여하였다.   *본 저작물은 서울문화재단에서 2019년에 작성하여 CCL 라이선스로 개방한 '2019 서울예술치유 네트워크 콜로키움 결과자료집 '이며, 해당 저작물은 서울문화재단 아카이브(https://www.sfac.or.kr/archive/main.do)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

국내 문화예술교육정책 2021년 2월 1주 ~ 2주 주간동향

국내 문화예술교육정책 2021년 1월 3주 ~ 4주 주간동향

서울연구원, 문화표현의 자유·타인 수용성에 기초한 서울시 문화다양성 시민인식지표 개발, 시범조사 추진 (1.6.)

본 자료는 '2020 꿈다락 토요문화학교 어린이는 무엇을 믿는가 ' 사업에서 진주시립이성자미술관이 진행한 ‘예술가요? 제가요!’ 프로그램 운영 내용을 담은 자료집과 워크북이다.   어린이의 세계를 믿는가라는 철학 아래, 어린이를 예술가의 동료적 관점에서 바라보고, ‘공간’을 주제로 어린이 스스로 주체적 표현활동을 찾아가는 과정을 담았다.   '예술가요? 제가요!'는 2020년 8월 1일부터 11월 14일까지 진주시립이성자미술관에서 진행되었다.     '어린이는 무엇을 믿는가'는 2013년부터 꿈다락 토요문화학교의 일환으로 진행한 어린이 대상 시각예술교육 프로그램이다. 

본 자료는 '2020 꿈다락 토요문화학교 어린이는 무엇을 믿는가 ' 사업에서 대구미술관이 진행한 ‘우리 안에 우리_악동뮤지엄2’의 도록이다.   ‘우리 안에 우리_악동뮤지엄2’는 '나'를 넘어 '우리'가 함께 살고 있는 ‘사회’, ‘자연’을 생각하며 예술가와 어린이가 함께 토론하는 탐구의 결실을 영상작품으로 선보였다. 그리고 이러한 과정을 이 한 권의 책에 담았다. '우리 안에 우리_악동뮤지엄2'는 2020년 7월 25일부터 10월 17일까지 대구미술관에서 진행되었다.   '어린이는 무엇을 믿는가'는 2013년부터 꿈다락 토요문화학교의 일환으로 진행한 어린이 대상 시각예술교육 프로그램이다.     

본 자료는 '2020 꿈다락 토요문화학교 어린이는 무엇을 믿는가' 사업에서 청주시한국공예관이 진행한 '우당탕탕 벙커C' 프로그램의 결과 전시의 도록이다.   '우당탕탕 벙커C' 프로그램은 코로나19를 바라보는 어린이들의 생각을 바탕으로 예술가와 어린이가 함께하는 시각예술 활동 프로그램으로 2020년 8월 1일부터 11월 14일까지 청주시한국공예관 문화제조창 일대에서 진행되었다.   자료에는 어린이 예술가의 작품과 전시장 전경, 프로그램 소개 등이 담겨있다.   '어린이는 무엇을 믿는가'는 2013년부터 꿈다락 토요문화학교의 일환으로 진행한 어린이 대상 시각예술교육 프로그램이다. 

본 자료는 '2020 꿈다락 토요문화학교 어린이는 무엇을 믿는가' 사업에서 청주시한국공예관이 진행한 '우당탕탕 벙커C' 프로그램의 결과자료집이다.   '우당탕탕 벙커C' 프로그램은 코로나19를 바라보는 어린이들의 생각을 바탕으로 예술가와 어린이가 함께하는 시각예술 활동 프로그램으로 2020년 8월 1일부터 11월 14일까지 청주시한국공예관 문화제조창 일대에서 진행되었다.   자료에는 사업추진 목적, 프로그램 진행방법, 프로그램 과정이 담겨져 있다.   '어린이는 무엇을 믿는가'는 2013년부터 꿈다락 토요문화학교의 일환으로 진행한 어린이 대상 시각예술교육 프로그램이다. 

본 자료는 '2020 꿈다락 토요문화학교 어린이는 무엇을 믿는가 ' 사업에서 대구미술관이 진행한 '악동뮤지엄2' 의 영상작업 <우리 안에 우리 by 악동뮤지엄2>와 동명의 작품을 책으로 엮은 것이다. 악동들이 만든 이야기를 흙으로 표현한 것을 바탕으로 하였으며, 3주간의 긴 시간동안 개별 미션을 통해 '하나'의 이야기를 '함께' 표현하였다.   '우리 안에 우리_악동뮤지엄2' 프로그램은 '나'를 넘어 '우리'가 함께 살아가는 모습을 생각하고 표현하는 시간을 가지며, 예술가의 작품을 모티브로 우리가 살고 있는 사회의 모습을 어린이의 시선으로 해석하고 재표상하는 활동 프로그램으로 2020년 7월 25일부터 10월 17일까지 대구미술관에서 진행되었다.   '어린이는 무엇을 믿는가'는 2013년부터 꿈다락 토요문화학교의 일환으로 진행한 어린이 대상 시각예술교육 프로그램이다. 

국내 문화예술교육정책 2021년 1월 1주 ~ 2주 주간동향

보건복지부(장관 박능후)는 아동권리보장원(원장 윤혜미)과 함께 12월 18일(금) 13시부터 연세대학교 백양누리 그랜드볼룸홀에서 “지역에 아동의 놀이권을 채우다”를 주제로 놀이혁신 선도지역 온라인 학술회의(콘퍼런스)를 개최 (12.18.)

국내 문화예술교육정책 2020년 12월 3주 ~ 4주 주간동향

서울특별시교육청(교육감 조희연)은 4차 산업혁명 및 AI 시대 도래에 따른 변화의 시대를 맞이하여「제2기 학교예술교육 중장기 발전계획」을 수립하고 2021년부터 2025년까지 단계적으로 추진 (12.15.)

서울특별시교육청(교육감 조희연) 산하 교육연구정보원(원장 임유원)은 학교 현장의 다양한 원격수업을 한 번에 통합적으로 지원하기 위한 「서울 원격수업 지원 플랫폼(new SSEM)」을 새롭게 구축하여, 12월 8일(화)부터 희망 학교를 대상으로 시범 운영 (12. 8.)

국립현대미술관(MMCA, 관장 윤범모)과 대한치매학회(이사장 박건우)는 12월 9일(수) 진행된 치매안심센터 작업치료사 온라인 교육을 시작으로 치매 환자와 보호자를 위한 온라인 프로그램‘일상예찬-집에서 만나는 미술관’운영 (12.10.)

경기도교육청(교육감 이재정),‘2020 경기미래학교 온라인 토론회’개최 (12.7.~8.)

국내 문화예술교육정책 2020년 12월 1주 ~ 2주 주간동향

대통령직속국가교육회의(의장 김진경)는 유기홍 국회교육위원장, 교육부, 전국시도교육감협의회, 한국교육개발원, 한국대학교육협의회와 공동으로 <국가교육위원회 설립 방안 정책토론회> 개최 (11.24.)

충남문화재단은 <4차 혁명, with 코로나 시대의 문화예술교육 현장을 말하다>를 주제로 '2020 충남문화예술교육포럼' 개최(11.18.)

전북연구원, 「지역문화진흥법」 제6조에 따라 제1차 지역문화진흥 시행계획(2015~2019) 평가와 제2차 지역문화진흥 시행계획(2020~2024) 수립을 위해 「지역문화진흥 시행계획 수립 및 평가용역」 보고서 발간 (2020년 6월)