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지역문화재단의 현황분석 및 변화방향 연구보고서입니다.

이 연구는 아동의 사회･정서 발달을 증진시키기 위한 서비스 지원에 대해 분석하는 연구로서, 부모와 가족이 아동의 사회･정서 발달을 위해 어떠한 노력을 기울이고 있는지 등 가정에서의 역할을 파악하기 위해 부모조사, 부모심층면담 분석을 진행하였으며 학교와 보육･교육기관이 아동들의 사회･정서 발달을 어떻게 지원하고 있는지 등을 분석하기 위해 문헌조사, 면담 등을 진행하였습니다. 또한, 영유아, 초등저학년 아동이 지역사회에서 제공받을 수 있는 다양한 사회･정서 발달 프로그램과 서비스를 파악하기 위해 문헌조사, 담당자 면담, 실무자 조사 등을 시행하여 서비스 이용 대상에 따른 개선 사항을 제시하였습니다.

이 연구에서는 국내외 정책 검토, 유치원 방과후 과정 운영 사례조사, 시도교육청 담당자 협의회 운영, 유치원 방과후 과정 운영자와 이용자의 인식 차이 및 개선요구 파악 등을 통해 유치원 방과후 과정 서비스 질 제고를 위한 실효성 있는 정책방안을 제시하고자 하였습니다.

공공저작물 이용활성화를 위한 수요 분석 및 서비스 개선 방안 연구보고서입니다.

문화체육관광분야 초거대 AI 도입 및 지원방안 연구보고서입니다. 초거대 AI의 성공적 도입을 위해 고려해야 할 사항들을 다각적으로 분석 및 검토하여 문화· 체육·관광분야에 효과적으로 활용할 수 있는 구체적 방안 제시하였습니다.

본 연구는 최근 빠르게 변화하는 4차 산업혁명 시대에서 장애인 디지털 리터러시 역량강화를 위한 ‘사서교육모형’을 개발하기 위한 것입니다.

이번 정책연구는 ‘대전환 시대의 미래 문화전략’이라는 주제로 연구팀과 전문가들의 공동연구와 집단지성을 기반으로 진행되었다. 중요한 이슈를 잡아 4차례 포럼을 개최하였고 매 포럼에서는 전문가 2~3명이 발표하고 문체부와 연구진이 참가해 발표내용에 대해 질문하고 의견을 제시하고 토론했다. 발표내용에 포럼에서의 논의를 보태 각 발표자는 원고로 작성했고, 이를 연구진이 가다듬어 한 권의 단행본으로 내놓는다.

본 연구의 결과를 토대로 우리 사회의 문화다양성 수준 제고를 위한 정책적 시사점과 활용방안을 제시하였습니다. 다양한 제작 환경에서 다양한 콘텐츠가 만들어지고, 다양성 요소를 많이 갖춘 콘텐츠를 많이 이용할수록 우리 국민의 다양성에 대한 인식이 상승한다면, 이러한 선순환 구조를 정착하고 촉진하기 위해 정책적 대안을 고민할 필요가 있습니다. 결론 부분에서 콘텐츠 다양성 지수 등 연구의 주요 결과를 활용한 ‘문화콘텐츠 다양성 어워즈(Content Diversity Awards)’ 등 몇 가지 정책 사업 아이디어를 제시하였습니다.

박물관 교육 비전 및 목표, 중장기 추진 과제 도출, 단계별 로드맵을 제시하였습니다.

데이터 연계·활용 및 빅데이터 플랫폼 구축 사례 분석을 통하여 평생학습데이터센터 구축 및 운영을 위한 시사점 도출하였습니다.

국내·외 콘텐츠산업 지원(보조) 프로그램 및 사례를 알아보고 강원특별자치도 콘텐츠산업 지원사업 현황 및 강원특별자치도 콘텐츠산업 지원사업 성과를 조사하였습니다. 그리고 지원사업개선 및 발전전략에 대해 보색해 보았습니다.  

코로나 팬데믹 이후 지역예술생태계의 변화 양상을 살펴보고 변화한 지역예술계 상황을 반영한 지원사업의 필요성이 제기되었습니다. 특히 미술시장의 경우 아트페어 활성화, 인스타그램 등 SNS를 통한 전시 참관 문화 확대 등으로 팬데믹 상황에서도 지속적인 성장세를 보이고 있어 예술지원사업의 장르적 특성이 반영된 장르 맞춤형 개선의 필요성이 보이게 되어 연구를 시작하였습니다. 부산문화재단의 시각예술 지원사업이 미술시장에 진입하고자 하는 시각예술가들을 적절하게 지원하고 있는지 확인해보고, 부산문화재단이 부산지역에서 지속적으로 예술작업을 하고 있는 시각예술가들이 안정적으로 활동을 이어나갈 수 있는 환경을 만들고 있는지 연구를 통해 살펴보았습니다.가 있음   • 연구방법- 문헌 조사- 표적집단면접조사(Focus Group Interview) - 사례 조사

장애인 문화향유 접근성 개선을 위한 부산지역 문화시설의 물리적 환경을 조사하여 부산 문화시설 배리어프리 서비스 발전과제를 도출하고자 실시하였습니다.

이 연구는 15분 도시의 문화적 실천에 대한 구체적이고 세부적인 실행과제를 제시하는 것을 목표로 하지 않습니다. 15분 도시의 문화적 실천 전략은 하나의 완결된 전략으로 귀결되는 것이 아니라 택티컬 어버니즘(Tactical Urbanism)1) 처럼 작은 시도를 통해 계속 수정 보완되어야 하는 진행형 전략입니다. 다양한 형태로 15분 도시를 추진하면서 지속적인 반성과 평가가 필요하여 본 연구를 실시하였습니다.   학자부터 도시 현장에서 다양한 활동을 수행하고 있는 전문가들까지 다양한 스펙트럼으로 15분 도시를 검토할 전문가들이 공동연구진으로 참여하였습니다. 또한 교육, 장애, 청년, 행정, 문화 등 부산에서 활동 중인 전문가들이 참여하는 자문회의를 진행하여 15분 도시에 대한 다양한 관점을 청취하였습니다.   '15분 도시'는 걸어서 15분 거리 안에서 일상생활이 가능한 도시, 그래서 더욱 여유롭고 편리하고 쾌적한 삶을 누릴 수 있는 도시를 말합니다. 이는 기후 위기, 에너지 위기, 경제 위기, 사회 갈등 위기에 대한 인식에서 출발한 도시 모델입니다. 카를로스 모레노(Carlos Moreno)가 처음 이 개념을 정립했고, 이를 안 이달고(Anne Hidalgo) 파리 시장이 2020년 재선 공약으로 내걸면서 많은 사람들이 주목하기 시작하였습니다.

온라인 매체 증가 등으로 인하여 문학 생태계는 다양한 방향에서 변화하고 있으며 지역의 경계를 넘어 활동하는 문학 분야 예술가들도 늘어나고 있습니다. 그러나 현재 지역 문학계는 청년 문학인의 부재 등의 원인으로 침체를 겪으면서 새로운 활성화 전략의 필요성이 제기되고 있어 연구를 실시하였습니다.   연구방법 : 문헌 조사, 초점집단면접조사, 사례 조사   대상적 범위 : 부산지역 문학 분야 지원 사업 전반

전국 단위 지표조사에서 도출되기 힘든 구, 군별 비교 측정을 통하여 부산지역 내 기초 단위 문화 현황 및 자원에 대한 정밀한 파악이 필요하여 실시하였습니다. [「지역문화진흥법」 제11조(지역문화실태조사)에서 중앙정부와 지자체가 협력하여 지역문화실태조사 시행을 규정]지표조사와 더불어 부산시민 문화예술활동 트렌드조사, 부산지역 예술인 실태조사 등을 주기적으로 실시하여 지 역문화정책 수립에 필요한 생산-매개-향유 과정 전반에 대한 검토와 분석이 가능한 근거자료 생산할 예정입니다.

본 문서는 <꿈의 댄스팀> 사업모델의 성공적 구현을 위한 지원/관리가 필요에 따라 <끔의 댄스팀> 운영사업의 명료한 방향성 제시와 관리체계를 마련하고, 거점기관의 지속 발전을 위한 현황 진단 및 변화과제 발굴, <꿈의 댄스팀> 거점기관의 다양성을 고려한 성과관리 모델 개발 등을 위한 꿈의 댄스팀 운영사업 성과관리 컨설팅 모델개발 결과보고서이다.

2022년 개발된 문화예술치유 효과성 측정 지표 및 측정도구를 활용하여 2023년 진행된 「마음치유, 봄처럼」 프로그램 3개 대상군 참여자에 대해 문화예술치유 프로그램의 직･간접적인 효과를 다각적으로 측정하고, 종합 분석하여 본 사업의 질적 제고를 위한 근거를 마련하고자 하였다.  그리고 대상별 특성에 기반한 지표를 중심으로 문화예술치유 프로그램 효과성 및 영향 요인 확인 등 면밀한 분석을 통해 프로그램의 개선과 환류 방안을 모색하고자 연구를 추진하였다. 

2023년도 창의예술교육 랩 지원사업의 성과보고서로, 5개년(2019~2023)의 지역별 창의예술교육 랩 연구 과정, 운영 결과, 성과 및 과제를 담고 있다. 2023년 창의예술교육 랩 지원사업은 5년차를 맞이하였고, 그동안 10개 광역 및 기초 지역에서 참여하여 새로운 시대에 맞는 새로운 문화예술교육의 패러다임을 고민하고 실천해왔다. 5년간 지원한 지역의 총 수는 20개이며, 사업에서 지원한 랩과 참여 팀은 149개에 이르고, 2023년까지 5개년 동안 200여개 이상의 콘텐츠가 개발되었다. 본 연구를 통해 창의예술교육 랩 지원사업의 5년간의 진행 과정과 사업 구조의 흐름을 정리하고, 지역별 콘텐츠와 연구를 정리함으로써 본 사업의 결과를 정리하며, 사업의 성과를 다각도에서 분석하고자 하였다. 이를 통해 창의예술교육 랩 지원사업의 구조와 형태를 정리하고, 그 혁신성과 성과를 가시화함으로써 향후 문화예술교육 사업의 다각화된 패러다임 구축과 사업 설계에 활용할 수 있도록 하고자 하였다.

2023년 문화예술교육 기획리포트는 기존의 정책동향 이슈분석리포트와 해외 동향조사를 통합하여 기획 및 제작하였다. 국내외 문화예술교육 정책의 흐름과 현장을 살펴보고, 최신 동향에 대한 전문가 분석을 통해 정책에 반영할 수 있는 시사점을 도출하고자 기회하였으며,  미국, 영국, 프랑스, 독일, 호주 등 문화예술교육의 주요국을 중심으로 집필진을 구성하여, 새롭게 주류가 된 미디어(OTT, 플랫폼 매체)와 그로 인한 콘텐츠 산업구조의 변화, 경제 침체와 호황으로 인한 자금지원 정책의 변화 등 문화예술과 문화예술교육의 동향은 어떻게 변화하는지 살펴보았습니다. 문화예술교육의 정책동향은 5가지 키워드로 나누어 1호에서는 ‘변화를 모색하는 문화예술교육’을 주제로 유네스코의 ‘문화예술교육 프레임워크 개정’, 포스트 코로나 시대의 미국연방예술기금의 정책 방향 등을, 2호에서는 ‘디지털기술과 AI’에 관한 주제로 예술창작과 기술, 기술의 발달과 문화예술교육의 동향을, 3호는 접근과 포용에 관하여 접근의 측면에서 공간과 지역의 소멸에 대하여, 노인·장애인을 대상으로 하는 문화예술교육 현장을, 4호는 지역과 정책의 파트너십을, 5호는 문화예술교육의 가치와 효과 측정의 측면에서 국내외 정책현장에 어떤 시사점이 있는지 살펴보았습니다.