arte 라이브러리

본 자료는 2016년 7월 27일부터 31일까지 시흥 ABC행복학습타운에서 진행된 2016 예술로 가로지르기의 경계와 차이 사전자료집이다. 2016 예술로 가로지르기는 예술장르 간의 교차지점에 대한 담론을 전문가와 전공자들끼리 나누고자 기획되었으며, 예술과 디자인, 예술과 건축, 지역 간, 국경 너머 아시아 간의 관계와 소통에 관한 전문가들의 다양한 관점을 공유하고자 하는 프로그램이다. 자료에는 예술로 가로지르기의 일정과 강연, 워크숍, 라운드테이블 프로그램의 세부내용이 담겨있다.    *본 저작물은 경기문화재단에서 2016년에 작성하여 공공누리 제 4유형으로 개방한 '2016 예술로 가로지르기 경계와 차이 사전자료집'을 이용하였으며, 해당 저작물은 경기문화재단(www.ggcf.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.  

2016년 5월 23일 이음센터 5층에서 진행된 2016 문화다양성 주간 「노년예술교육 어떻게 마주할 것인가」는 안양문화예술재단이 2014년부터 추진해온 '세대문화 다양성 발굴 및 교류-오버 더 시니어 레인보우'프로젝트 중 하나이며, 문화체육관광부와 한국문화예술위원회가 후원하는 '문화다양성 확산을 위한 무지개다리 사업'이다.본 포럼은 문학평론가 고영직의 사회로 고령화 사회와 문화예술교육 정책(전지영,경기문화예술교육지원센터 센터장), 현장에서 건져올린 노년예술수업(민병은,문화집합 대표), 할매들의 시쓰기-웃대가리는 쉬워도 아랫도리는 어렵다(신동호,인문사회연구소 소장), 춤바람 난 할매들-안은미와 할매들의 파리 입성기(백용성,철학자), 노년의삶,노년의 예술(신승환,카톨릭대학교 철학과 교수) 발표와 질의응답, 토론으로 구성되어있다.   *본 저작물은 안양문화예술재단에서 2016년에 작성하여 CCL 정책에 따라 개방한 '2016 문화다양성 주간 「노년예술교육 어떻게 마주할 것인가」 자료집'의 저작물을 활용하여 작성하였으며, 해당 저작물은 안양문화예술재단(http://www.ayac.or.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

2016년 4월 27일(수) 대구문화예술교육지원센터에서 추진한 제 28차 문화예술교육지원센터 좌담회의 주요 내용을 요약하여 작성한 자료이다. 좌담회 주제는 '해외사례를 통한 지역문화예술교육 활성화 방안'으로 진행되었다. 좌담회에는 임언미, 정성희, 권은자가 참여하였다.   * 본 저작물은 대구문화재단에서 2015년에 작성하여 개방한 '제 28차 문화예술교육지원센터 좌담회; 2016 제 1차 좌담회'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 대구문화재단(https://www.dgfc.or.k)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2016년 12월 14일(수) 대구문화예술교육지원센터에서 추진한 제 31차 문화예술교육지원센터 좌담회의 주요 내용을 요약하여 작성한 자료이다.좌담회 주제는 '16년 4차 예술가에서 예술교육가로 변모하기 위한 방안 모색'으로 진행되었다. 좌담회에는 권현숙, 강미숙, 임영옥, 홍준연, 이문향이 참여하였다.   * 본 저작물은 대구문화재단에서 2016년에 작성하여 개방한 '제 31차 문화예술교육지원센터 좌담회; 16년 4차 예술가에서 예술교육가로 변모하기 위한 방안 모색'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 대구문화재단(https://www.dgfc.or.k)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2016년 7월 28일(목) 대구문화예술교육지원센터에서 추진한 제 29차 문화예술교육지원센터 좌담회의 주요 내용을 요약하여 작성한 자료이다. 좌담회 주제는 '소외계층 및 특수,장애학생 대상 학교 안과 밖의 문화예술교육'으로 진행되었다. 좌담회에는 이은주, 이채영, 배주희가 참여하였다.   * 본 저작물은 대구문화재단에서 2016년에 작성하여 개방한 '제 29차 문화예술교육지원센터 좌담회; 2016 제 2차 좌담회'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 대구문화재단(https://www.dgfc.or.k)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2016년 10월 26일(수) 대구문화예술교육지원센터에서 추진한 제 30차 문화예술교육지원센터 좌담회의 주요 내용을 요약하여 작성한 자료이다.좌담회 주제는 '16년 3차 지역 연계 문화예술교육 활성화를 위한 다양한 접근 방안 모색'으로 진행되었다. 좌담회에는 서정미, 이경채, 장윤선, 진광현이 참여하였다.   * 본 저작물은 대구문화재단에서 2016년에 작성하여 개방한 '제 30차 문화예술교육지원센터 좌담회; 16년 3차 지역 연계 문화예술교육 활성화를 위한 다양한 접근 방안 모색'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 대구문화재단(https://www.dgfc.or.k)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2016년 12월 7일(수) 14:00-17:00에 국립한글박물관 강당에서 진행된 '학교 문화예술교육 정책 토론회'의 자료집이다. 학교 문화예술교육의 정책의 현황과 새로운 방향을 모색해보자 마련된 자리이다.   토론회에는 (사회)류정아, (발제)최보연, 김석범, 서정상, (토론자)황경희, 한경원, 김성혜, 김재경이 참여하였다.  

2016년 4차례에 걸쳐 진행된 "경기 꿈다락 토요문화학교 문화예술교육 콜로키움 [지금 여기]"의 결과자료집이다. 콜로퀴엄에는 강원재, 고영직, 김보성, 김소연, 김월식, 김정이, 김종길, 남미진, 민운기, 박찬응, 백미현, 백용성, 백현주, 손경년, 송수연, 안태호, 염신규, 유다희, 이수경, 이지영, 이효광, 이효순, 임상빈, 임재춘, 주성진, 진윤희, 최지영, 표신중이 참여하였다.   *본 저작물은 경기문화재단에서 2016년에 작성하여 공공누리 4유형으로 개방한 '경기 꿈다락 토요문화학교 문화예술교육 콜로키움 [지금 여기] 결과자료집'이며, 해당 저작물은 경기문화예술교육지원센터(https://ggarte.ggcf.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 

2016년 12월 16일(금) 15시에 인천 한국근대문학관 1층 기획전시실에서 진행된 '2016 인천문화예술교육 토론회 부.탁.해; 인천문화예술교육 사업 비평과 전망'의 자료집이다. 인천문화재단 문화예술교육 사업 전반에 대한 내·외부 토론을 통해 실질적인 사업 방향 및 모델을 구축하기 위해 추진되었다. 이전에 2016년 11월 16일 외부전문가 3인(현광일, 표신중, 윤종필) 주제발표와 문화교육팀 전직원 참여 토론으로 사전 콜로퀴엄이 개최됐었고 이에 대한 발표자료도 함께 수록되어 있다.  이번 토론회는 학교와 사회 주제로 2개의 섹션으로 나누어 진행되었고 각 섹션은 사례발표 1개와 토론 3개로 구성되어 있다. 섹션 1은 '학교문화예술교육 역할 찾기'를 주제로 한성준 교사의 사례발표와 신혜영, 박인섭, 김진영, 박원숙이 토론자로 참석하였다. 섹션2에서는 '사회문화예술교육 구조 만들기'라는 주제로 김영순 팀장이 사례발표와 윤종필, 김재순, 김영경이 토론자로 참석하였다. 토론 발표자료와 함께 토론 현장을 촬영한 사진도 함께 수록되어 있다.       * 본 저작물은 인천문화재단에서 2016년에 작성하여 개방한 '2016 인천문화예술교육 토론회 <부.탁.해> 자료집'의 이용허락을 받아 작성하였으며, 해당 저작물은 인천문화재단(https://www.ifac.or.k)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

2016년 5월 4일에 서울에 있는 성미산마을극장에서 진행된 지역특성화 문화예술교육 영상 인터뷰에 대한 녹취록으로영상 인터뷰 진행 내용이 원고 형태로 기술되어 있으며 인터뷰 원고 외에도 전시소개와 전시배치도 등이 수록되어 있다. 제 5회 세계문화예술교육주간을 맞아 그동안 지역특성화 문화예술교육에 깊숙이 발을 담궈 온 문화예술교육 전문가와 문화예술교육 활동가, 지역문화예술교육지원센터 관계자가 한자리에 모여 그 물음에 대한 답을 찾아보고자 마련되었다. 참여자들은 지역특성화 문화예술교육이란 무엇인가?, 지역특성화 문화예술교육이 지향해야 할 가치는 무엇인가?, 문화예술교육의 관점에서 “지역”이란 무엇인가?, 앞으로 10년 지역특성화 문화예술교육에 거는 기대와 제언, 그럼에도 불구하고 지역특성화 문화예술교육이 필요한 이유 등에 대한 주제로 인터뷰를 진행하였다.  김경언, 고보연, 김시연, 김혜일, 채성태, 황정미, 김수재가 인터뷰에 참여하였다.  

2016년 5월 24일에 서울 상암 누리꿈스퀘어 3층 국제회의실에서 개최된 한중일 문화예술교육 포럼의 발제문으로 축사, 중국, 일본, 한국 발제자료, 포럼 발표자료, 현장사진 등이 수록되어 있다.  이번 포럼은 한국, 중국, 일본 3국의 문화예술교육 분야관계자와 전문가들이 한 자리에 모여 예술의 가치와 힘에 대한 국가별 관점을 살펴보고, 최근 일어나고 있는 예술교육의 변화와 사례를 공유하는 자리를 마련하고자 개최되었다.   프로그램은 '한중일 정부관계자 발제', '예술가, 예술교율을 만나다', '예술가 예술교육을 펼치다' 3개의 발제 세션과 종합토론 및 질의응답 순서로 진행되었다. 발제는 댜오 동메이(중국), 카츠히사 사기사카(일본), 강연경(한국), 남정호(한국), 카즈미 미노구치(일본), 왕 쨘핑(중국), 코이치 우에노(일본), 노주희(한국), 가오리 가와시마(일본), 쬬우 메이펀(중국)이 맡았고 박영정이 종합토론 좌장을 맡아 진행하였다.      

2016.12.09.에 페럼타워 페럼홀에서 진행된 유아 문화예술교육 콘퍼런스의 자료집이다. 해당 컨퍼런스는 학교문화예술교육이나 평생문화예술교육과는 다른 유아 문화예술교육의 필요성과 특수성을 이해하고 그 기반자원으로서의 지역문화예술 인프라를 활용하는 방안에 대해 살펴봄으로서 국내 유아 문화예술교육의 공적 지원에 대한 논의의 장을 열고자 개최되었다. 자료집에는 콘퍼런스 일정표, 기조발제문, 발표문, 운영사례 및 성과공유자료, 부록으로 스타캐쳐스 요약보고서와 레지던시 프로그램 등이 수록되어 있다. 발제는 김태희, 로나 매터슨, 이정은, 윤영주, 고영미, 조경향, 김경철이 맡았다.

2016년 10월 28일(금) 15:00-17:30에 한국소리문화의 전당에서 진행된 '2016 전북 문화예술교육 발전포럼-전북문화발전의 새로운 동력, 문화예술교육'의 결과자료집으로 행사일정 및 발제자료로 구성되어 있다. 포럼은 2개의 섹션으로 진행되었으며 첫 번째 섹션에서는 조현성, 권순석, 고길섶의 발제로 진행되었고 두 번째 섹션에서는 임학순 좌장의 진행으로 유대수, 이대건, 이강민이 토론자로 참여하였다.     

2016.05.24.에 서울 상암 누리꿈스퀘어 3층 국제회의실에서 개최된 한중일 문화예술교육 포럼의 브로슈어로 포럼소개, 주요내용 및 발제자 소개 등이 수록되어 있다. 본 포럼은 한국, 중국, 일본 3국의 문화예술교육 분야관계자와 전문가들이 한 자리에 모여 예술의 가치와 힘에 대한 국가별 관점을 살펴보고, 최근 일어나고 있는 예술교육의 변화와 사례를 공유하는 자리를 마련하고자 개최되었다. 프로그램은 '한중일 정부관계자 발제', '예술가, 예술교율을 만나다', '예술가 예술교육을 펼치다' 3개의 발제 세션과 종합토론 및 질의응답 순서로 진행되었으며 발제는 댜오 동메이(중국), 카츠히사 사기사카(일본), 강연경(한국), 남정호(한국), 카즈미 미노구치(일본), 왕 쨘핑(중국), 코이치 우에노(일본), 노주희(한국), 가오리 가와시마(일본), 쬬우 메이펀(중국)이 맡았고 박영정이 종합토론 좌장을 맡아 진행하였다.    

2016년 12월 2일(금)-12월 16일(금) 동안 릴레이 형식으로 진행된 '2016 전북문화예술교육 권역별 키워드 간담회&포럼; 우리의 현장 모두의 정책' 자료집이다. 유휴공간, 컨텐츠 등 지역자원 활용 자생적 문화예술교육의 설계 방안 및 성장 가등성을 진단하기 위해 임실, 고창, 완주에서 키워드; 공간, 공동체, 전통컨텐츠로 권역별 이슈 간담회를 진행하였다.     

본 자료는 '2015 문화예술교육 포럼' 중 <문화예술교육, 한 걸음 더 나아가기-정체성·방향·방법의 모색>에 관한 것으로 12월 16일 페럼타워 페럼홀에서 진행되었으며 발제 4개, 토론 4개로 구성되어 있다. 이번 포럼에서는 문화예술교육의 동향 및 주요 이슈, 문화예술교육의 가치 및 성과와 미래에 대한 방향성 및 전망을 검토하고 각계의 전문가 및 관계자 대상 의견수렴의 장을 마련하였다. 포럼에는 (발제자)김수진, 박건배, 임학순, 김창환, (토론자)박일호, 양혜원, 류해석, 김인설이 참여하였다.

본 자료는 2015년 12월 17일(목)에 진행된 결과공유 워크숍의 국내외 시각예술 사례공유 및 토론의 자료집이다. 자료집은 사례공유 발표자료 5개로 구성되어 있으며 사회자는 백령 연구위원이 맡았으며 발표에는 조장은, 이욱상, 이제, 엘레나 앵커, 최지윤이 참여하였다.

2015년 12월 18일(금)에 '어린이는 무엇을 믿는가' 사업의 독일과 한국의 운영 결과 공유와 향후 추진방향을 논의를 위한 자리가 마련되었다. 본 자료는 추진방향 논의에서 발표된 3개의 자료들로 구성되어 있다.

본 자료는 2015.05.27(수), 서울 예술가의 집 3층 다목적홀에서 진행된 2015 서울예술교육포럼 노년의 삶과 문화 예술 교육 자료집이다. 서울문화재단에서 주최하는 2015 서울예술교육포럼 노년의 삶과 문화 예술 교육에서는 노인 대상 문화예술교육 수행 시 고려해야하는 노인의 정서, 문화욕구 및 이에 따른 교육접근법을 집중 논의해보고자한다. 자료집에는 '노년의 삶과 문화 예술교육' 포럼의 일정과 주제발표 '노년의 이해와 노인 문화예술교육의 방향', '노인 문화예술교육 추진동향 및 이슈'에 대한 발표 전문과 라운드 토론에서 진행되었던 토론 전문이 함께 실려있다. 발표에는 한정란, 추미경, 토론에는 고영직, 김서준, 백령이 참석하였다.   *본 저작물은 서울문화재단에서 2015년에 작성하여 공공누리 제 4유형으로 개방한 '2015 서울예술교육포럼 노년의 삶과 문화 예술 교육'을 이용하였으며, 해당 저작물은 서울문화재단 아카이브(https://www.sfac.or.kr/archive/main.do)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

본 자료집은 2015년 경기문화예술교육지원센터가 기획한 협력 체계 구축 사업 ‘경기도넛’에서 진행된 주요 협의 내용을 담은 녹취록으로, 서울-인천-경기 협력 네트워크 사업 ‘서인경 사랑해!’ 및 광역 문화예술교육지원센터 사업 운영 실무자 협의회, 워크숍 등의 내용을 정리, 재구성여 제작하였다.   *본 저작물은 경기문화재단에서 2015년에 작성하여 공공누리 4유형으로 개방한 '유기관협력네트워크구축 수다는 힘이다 2015 자료집'이며, 해당 저작물은 경기문화예술교육지원센터(https://ggarte.ggcf.kr/)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.